【題目】“綠水青山就是金山銀山”。廢舊干電池中有鋅皮、銅帽(含金屬Cu和Zn)、石墨、MnO2、NH4Cl等,若將生活中廢舊干電池隨意丟棄會造成水和土壤污染,因此將廢舊干電池進行回收利用尤為重要。如圖是回收廢舊干電池成分的主要流程圖(部分物質已略去)。
已知:2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O.回答下列問題:
(1)從設備1中回收得到的非金屬單質是_____(填物質名稱)。
(2)取少量回收得到的NH4Cl溶液于試管中,滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,現象是_____。
(3)流程中B溶液的溶質有H2SO4、_____ 和_____。
(4)寫出設備Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式_____。
【答案】石墨;產生白色沉淀;CuSO4;ZnSO4;Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。
【解析】
(1)根據圖示流程可以看出,設備 1中回收得到的物質有氯化銨溶液、石墨和二氧化錳,其中屬于非金屬單質的是石墨。(2)NH4Cl溶液與硝酸酸化的硝酸銀溶液發(fā)生反應:NH4Cl+AgNO3==AgCl↓+ NH4NO3,生成的氯化銀為白色沉淀。(3)向設備Ⅱ中加入過量的稀硫酸并通入空氣,則銅與氧氣、稀硫酸反應生成硫酸銅,鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅,故 B中含有的溶質除過量的硫酸外,還有硫酸銅和硫酸鋅。(4)設備Ⅲ中足量的鋅與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅和銅,反應的化學方程式為Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu。
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【題目】如圖科學家提出一種最經濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系.下列說法錯誤的是( )
A. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應:2H2O2H2↑+O2↑
B. 燃料電池能夠使化學反應產生的能量轉化為電能
C. 該氫能源的循環(huán)體系能夠實現太陽能轉化為電能
D. 目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列化學符號:
(1)亞鐵離子_____
(2)人體中最多的物質_____
(3)2個銅原子_____
(4)地殼中含量最多的元素_____
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價_____
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【題目】你想吃菠蘿雪糕嗎?你想知道菠蘿雪糕中散發(fā)出菠蘿香味的物質是什么嗎?它便是戊酸乙酯(C7H14O2),下面就菠蘿香味的物質回答下列問題:
(1)戊酸乙酯分子中各元素的原子個數比C:H:O=_____;
(2)該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比為_____;
(3)該物質中碳元素的質量分數是_____(計算結果精確到0.1%).
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【題目】用化學符號或名稱填空。
(1)5個氫氣分子________
(2)2Fe3+________;
(3)銅________;
(4)硫酸根________;
(5)硫元素的化合價為+6價________;
(6)NH4NO3________。
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【題目】某實驗小組同學對雙氧水制氧氣的若干問題進行探究.
(1)利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置,該裝置導管的連接順序是 ________接c(填接口編號).
(2)A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定________(填”有或沒有”)影響?
(3)如圖乙裝置也可以用來測量反應中生成的氧氣體積.為了較準確的測量氧氣體積,在讀取量氣管中液面讀數時,應注意哪些問題?________.(答兩點)如管中出現左低右高,應將水準管________.(填“上移”,“下移”“不動”)
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【題目】如圖,通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是( )
A. ①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是丙
B. ①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣
C. ②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D. ①②③對比實驗,得出結論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
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【題目】CaCl2 應用廣泛,以石灰石(雜質主要是 Fe2O3、MgSO4)為原料生產 CaCl2 的流程如下:
(1)氧化鐵和鹽酸反應的化學方程式為___。
(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。
(3)濾液 1 中的溶質有 HCl、FeCl3、MgSO4 和___。
(4)寫出濾液 1 中加入 BaCl2 發(fā)生的化學反應方程式___。
(5)濾液 2 中加入 Ca(OH)2 可以除去 HCl、MgCl2 和___。
(6)濾液 3 呈堿性,為使溶液 pH 降低,可加入適量的___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H為初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)已知A、B是組成元素相同的兩種物質,D是一種固體單質,H是藍色沉淀。
請按要求回答下列問題:
(1)A的化學式是_____。
(2)寫出反應⑤的化學方程式_____。
(3)寫出D的一種用途_____(合理即可)。
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