【題目】如圖,通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是( )
A. ①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是丙
B. ①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣
C. ②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D. ①②③對比實驗,得出結論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
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【題目】2014年6月10日是“全國低碳日”, “節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列做法符合“主題是
A.提倡焚燒樹葉增加肥料 B.推廣使用一次性竹筷
C.提倡使用太陽能熱水器 D
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【題目】某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗.
(1)B實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)A、B兩個實驗結束后,小明同學將兩支試管中的物質同時加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀察到燒杯中有藍色沉淀.同學們將燒杯內的物質過濾,對所得濾液中溶質的成分進行探究.
(猜想)
小明猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:濾液中的溶質還可能是 .
(討論)你認為 的猜想一定不合理.如果濾液為無色,還可排除 的猜想,理由是 .
(實驗)若小光的猜想正確,請完成下表的方案.
實驗步驟 | 預想的實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾液與試管中,滴入 | | 小光的猜想正確 |
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”。廢舊干電池中有鋅皮、銅帽(含金屬Cu和Zn)、石墨、MnO2、NH4Cl等,若將生活中廢舊干電池隨意丟棄會造成水和土壤污染,因此將廢舊干電池進行回收利用尤為重要。如圖是回收廢舊干電池成分的主要流程圖(部分物質已略去)。
已知:2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O.回答下列問題:
(1)從設備1中回收得到的非金屬單質是_____(填物質名稱)。
(2)取少量回收得到的NH4Cl溶液于試管中,滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,現象是_____。
(3)流程中B溶液的溶質有H2SO4、_____ 和_____。
(4)寫出設備Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式_____。
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【題目】取一只紙杯,在底部開一小孔,倒置在實驗桌上(倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起),用紙團堵住小孔,先收集滿氫氣后,拿掉堵小孔的紙團.用燃著的長木條在小孔處點燃氫氣.實驗過程如圖所示:
(1)請寫出B中氫氣燃燒的實驗現象________ .
(2)用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因________ .
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【題目】溴原子結構示意圖如圖所示。請回答下列問題:
(1)圖中x的值為_________。
(2)溴元素的化學性質與下圖中____(填字母標號)的化學性質相似。A、B、C、D屬于____種元素。
(3)第117號元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,它與溴元素屬同族元素,化學性質與溴元素相似,則第117號元素原子最外層有________個電子,原子中有________個質子。
(4)依據Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,推斷出Fe的金屬活動性比Cu強,非金屬也有類似規(guī)律,據此推斷,在2KI+Cl2===2KCl+I2反應中,Cl2的“非金屬活動性”比I2的_____(填“強”或“弱”)。
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【題目】下列實驗的現象或結論不正確的一組是
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
實驗現象 | 打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來 | 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火 焰,硫在氧氣中燃 燒發(fā)出明亮的藍紫 色火焰 | 白磷燃燒產生大量煙,活塞先向右 再向左移動,冷卻 至室溫后,最終停 在刻度“4”附近 | 裝鐵絲的試管中有氣泡產生,裝銅絲 的試管中無明顯現 象 |
實驗結論 | 說明氣體在水中的溶解度隨壓強的增 大而減小 | 說明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程 度的因素 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 | 說明鐵與銅的活潑性 Fe>Cu |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是
A. 用兩份等質量、等質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣
B. 向一定質量分數的鹽酸中不斷加水
C. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質量的變化
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