A. | 2個氫分子:2H | B. | 4個氧原子:2O2 | ||
C. | 氧化銅中銅元素的化合價(jià):$\stackrel{+2}{Cu}O$ | D. | 2個硫酸根離子:2SO${\;}_{3}^{2-}$ |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、符號前面的數(shù)字,表示分子個數(shù),一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的,故答案為:2H2,故A錯誤;
B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以4個氧原子,就可表示為:4O;故B錯誤;
C、元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;故C正確;
D、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個硫酸根離子表示為2SO42-;
故選C
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)電性 | B. | 延展性 | C. | 可燃性 | D. | 抗腐蝕性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮奶制成酸奶 | B. | 黃豆釀成醬油 | C. | 糯米做成甜酒 | D. | 水果榨成果汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅--使可燃物與氧氣隔絕 | |
B. | 用水澆滅燃著的干稻草--使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)一下 | |
C. | 森林著火,鏟除一條隔離帶--清除可燃物 | |
D. | 圖書檔案著火用二氧化碳滅火器--降低可燃物的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A.實(shí)驗(yàn)方法 | B.化學(xué)與生活 |
①鑒別O2、CO2--可用澄清石灰水 ②熄滅酒精燈--用嘴吹滅 ③除去鐵絲表面鐵銹--用稀鹽酸 | ①人體缺鐵會引起貧血癥 ②海水中含量最大的元素是氧元素 ③進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn) |
C.實(shí)驗(yàn)記錄 | D.物質(zhì)構(gòu)成 |
①用10mL量筒量取8mL 水 ②用托盤天平稱取5.6g食鹽 ③用坩堝鉗夾持鎂帶燃燒 | ①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) ②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子 ③碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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