8.下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中,錯誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
CO2氣體CO氣體通入氧氣,點(diǎn)燃
Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生
C粉CuO粉加入足量鹽酸充分反應(yīng)后過濾
Cu(NO32溶液AgNO3溶液加足量銅粉充分反應(yīng)后過濾
A.B.C.D.

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3溶液能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,無氣泡產(chǎn)生,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CuO粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、足量銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:A.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系:
(1)用化學(xué)符號表示出“兩個氫原子”:2H.
(2)下列對于化學(xué)式“H2O”的各種表述正確的是D.
A.表示水這種物質(zhì)          B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示1個水分子           D.表示水分子由2個氫原子和1個氧原子
(3)A、B、C、D分別表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的分子的微觀示意圖如圖
物質(zhì)BCD圖例
微觀
示意圖

A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D,則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是B(填字母序號),A的化學(xué)式為CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.除去如表中各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及方法正確的是( 。
編號物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑主要除雜操作方法
AAgClCaCO3稀鹽酸溶解、過濾、洗滌干燥
BNaCl溶液KNO3/冷卻熱飽和溶液結(jié)晶,過濾
CCuSO4Fe過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaCl2溶液NaCl①碳酸鈉溶液;②稀鹽酸先加過量①過濾,再將沉淀與適量②反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)方程式書寫合理,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增重的是(  )
A.Fe(OH)3+3NaCl═FeCl3+3NaOHB.2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3
C.Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2OD.CuSO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向氫氧化鈉固體中加入稀鹽酸液體溫度升高說明該反應(yīng)放熱
B向裝有適量水樣的試管中加入適量肥皂水,振蕩后靜置有大量泡沫產(chǎn)生該水樣屬于硬水
C將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩根鐵絲上均有固體附著金屬的活動性順序?yàn)镕e>Cu>Ag
D將用水潤濕一半的紫色石蕊紙花放入充滿二氧化碳的廣口瓶中紫色石蕊紙花干燥的一半不變紅,濕潤的一半變紅二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如圖:

試回答:
(1)ClO2叫做二氧化氯,其中氯元素的化合價為+4;
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.森林突發(fā)大火時,消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī),它可以噴出類似十二級臺風(fēng)的高速氣流將火吹滅.
該滅火機(jī)的滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下;
請舉一種與上述滅火原理不同的滅火措施將大火蔓延路線前的一片森林砍掉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是(  )
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅的溶液pH都大于7
C.有機(jī)物中含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.海水中含有氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽,利用海水制取金屬鎂的流程如圖:

(1)該流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(2)從海水中提取氯化鎂時,經(jīng)歷了“氯化鎂→氫氧化鎂→氯化鎂”的轉(zhuǎn)化過程,這樣做
的目的是富集海水中的MgCl2

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