【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是（　　）

A. 炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅

B. 降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑

C. 煤礦礦井、面粉加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火

D. 圖書室著火可用二氧化碳滅火器滅火

【答案】B

【解析】

A、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣，不符合題意；

B、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性，一般不變，符合題意；

C、煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所具有可燃性氣體或粉塵，應(yīng)嚴(yán)禁煙火，不符合題意；

D、圖書檔案著火，用二氧化碳滅火器滅火不會留下痕跡，減少損失，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列涉及生活生產(chǎn)中的變化，不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 氫氣燃燒 B. 汽油揮發(fā) C. 牛奶變餿 D. 鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“有山有水、依山伴水、顯山露水”是遂川獨(dú)特的魅力。下列關(guān)于水的說法不正確的是( )

A. 水是一種常見的溶劑 B. 電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一

C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D. 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在已知的碳、氧、鈣三種元素中，若它們中的一種或幾種元素結(jié)合，可組成符合下列要求的物質(zhì)，請寫出相應(yīng)的化學(xué)式。

（1）一種金屬氧化物__________ （2）用于人工降雨的物質(zhì)__________

（3）同時含有三種元素的化合物__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素由防癌、抗癌的作用，它在元素周期表的部分信息記原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.Na2SeO3中Se化合價為+4
B.n的值為6
C.Se是一種金屬元素
D.Se的相對原子質(zhì)量為78.96

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】凈水處理中使用的1種凈水劑的有效成分可表示為Al2（OH）nClm，其中m等于（ ）

A. 3-n B. 6-n

C. 6+n D. 3+n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水是生命的源泉”。下面對水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯誤的是（ ）

A. 水是一種氧化物

B. 水是由氫、氧兩種元素組成的

C. 水分子中含有氫、氧兩種原子

D. 水分子中含有一個氫分子、一個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體.
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？
（1）【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)2 ， 他的依據(jù)是.
（2）【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立.否定猜想一的理由是：.
（3）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸.

.

猜想二不成立：不是CaCO3.

取少量白色固體加入到水中，取上層清液，.

猜想三成立：白色固體是Ca(OH)2


（4）【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水.實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是（填圖中裝置序號）.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的自來水通常用氯氣（Cl2）進(jìn)行殺菌消毒處理，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Cl2+H2O==X+HC1O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. H2 B. O2

C. HC1 D. ClO2

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同步練習(xí)冊答案