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如圖一氧化碳性質實驗中不能說明一氧化碳性質的是（   ）
A．一氧化碳具有可燃性B．一氧化碳具有還原性
C．一氧化碳不與石灰水反應D．一氧化碳密度小于空氣
D

試題分析：根據一氧化碳的性質及用途進行分析解答，A.一氧化碳是無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣的小，具有可燃性，故此說法正確；B.根據圖示，一氧化碳和氧化銅反應是還原劑具有還原性，故此說法正確；C.圖示中澄清的石灰水是為檢驗有無二氧化碳生成，不是用來吸收一氧化碳，故此說法正確；D.圖示中沒有一氧化碳收集方法，不能證明一氧化碳的密度小于空氣，故此說法不符合題意；故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)實驗室模擬煉鐵原理進行實驗，得到的尾氣是CO、CO2的混合氣體�，F(xiàn)利用下圖所示裝置將混合氣體進行分離，并得到干燥的氣體。

（1）檢查裝置的氣密性。A、B、C裝置內放入一定量水，使長導管浸沒在水面以下，關閉k2、k4，打開k1、k3，并在最右端導管口接注射器。當向外緩慢拉動注射器活塞時，若觀察到       ，則說明整套裝置氣密性良好。
（2）裝入藥品。C中所盛試劑X為        。
（3）分離兩種氣體。請完成下表（實驗操作只需答出關閉和打開活塞即可）。
  實驗操作
     分離出的氣體
            
                
            
                
（4）在實驗過程中，A中發(fā)生反應的化學方程式為        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是
A．澄清石灰水B．水C．紫色石蕊試液D．氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取二氧化碳，下列做法可行的是
A．實驗室制取二氧化碳，用鑷子夾取塊狀石灰石固體
B．將鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
C．將用剩的酸液倒回原瓶
D．用稀硫酸與塊狀石灰石反應制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活中處處有化學，通過學習已經知道：
①地殼中含量最多的金屬元素的符號是        。
②“促進低碳經濟”，警示溫室效應對人類的危害。引起溫室效應的主要氣體是    。
③活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有          作用。
④草木灰的主要成分是          （填化學式），它的類別屬于     （填“酸”“堿”“鹽”）， 如果將草木灰的主要成分放在火上灼燒，透過鈷玻璃火焰呈       色。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關二氧化碳的檢驗、制備、性質和用途的敘述中，不正確的是（   ）
A．將燃著的木條伸入氣體中，木條火焰熄滅，氣體不能燃燒
B．在實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制二氧化碳氣體
C．二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，能生成一種酸，使紫色石蕊溶液變紅
D．用二氧化碳氣體制成的干冰作制冷劑，可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計能達到實驗目的的是（   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

按右圖連接好的裝置圖，在Ⅰ試管中加入幾塊石灰石和適量稀鹽酸，在II試管中裝入一定量澄清石灰水，打開止水夾，則可以觀察到的現(xiàn)象是                                                            ；反應片刻后夾緊止水夾，此時出現(xiàn)的現(xiàn)象是                             ，其原因是                                                         ，有關反應的化學方程式是：                           ；                                                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少　         　 （填化學式）的排放量．
（2）如圖所示為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是　       　（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數為6
C．碳元素的原子結構示意圖為；
D．碳的相對原子質量為12.01
（3）為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應生成酸，小明設計了如下實驗方案：

取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖中的步驟I～Ⅳ依次進行實驗，觀察小花的顏色變化 （資料：紫色石蕊試液遇酸變紅色）．
①該方案中觀察到紙花的顏色變化是：I．紙花變紅Ⅱ．紙花不變紅Ⅲ．　      　Ⅳ．　     　
②步驟I、Ⅱ兩項說明了什么？　                                                         ．
③該同學進行四組對比實驗的目的是什么？　                                        　
④寫出該實驗中所發(fā)生反應的化學方程式　                                         　
（4）計算要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質量至少是多少？

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