【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，且它們都含有一種相同的元素。右圖是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A為食鹽的主要成分，B中含鋇元素，D、E的溶液都有顏色，其它溶液都為無色，且C→D，E→D的反應(yīng)為置換反應(yīng)，其它均為復(fù)分解反應(yīng)。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C________________；D_________________。

（2）B轉(zhuǎn)化為A的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________；

（3）請寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____________。

【答案】HCl FeCl2 溶液中生成白色沉淀 Fe+ CuCl2= FeCl2+Cu

【解析】

A是食鹽的主要成分，所以A就是氯化鈉，B中含有鋇元素，A、B、C、D、E都含有一種相同的元素，所以B就是氯化鋇，C會轉(zhuǎn)化成氯化鋇和氯化鈉，發(fā)生的又是復(fù)分解反應(yīng)，所以C就是鹽酸，D溶液顯色，鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)會生成D，所以D就是氯化亞鐵，E也有顏色，發(fā)生置換反應(yīng)會生成氯化亞鐵，所以E就是氯化銅；經(jīng)過驗(yàn)證，推斷正確。

（1）由分析可知，C的化學(xué)式是HCl，D的化學(xué)式是FeCl2；
（2）氯化鋇要轉(zhuǎn)化成氯化鈉，只能將鋇離子轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的鹽還得是可溶的，只能是硫酸鈉或碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇或碳酸鋇沉淀和氯化鈉，故B轉(zhuǎn)化為A的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為；溶液中生成白色沉淀；
（3）E為氯化銅，而D為氯化亞鐵，所以可以借助于鐵和氯化銅的反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)，化學(xué)方程式為：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用合適的化學(xué)用語填空：

（1）3個(gè)磷原子_____

（2）銨根離子_____

（3）干冰_____

（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____

（5）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。下列判斷中，錯誤的是

A. 通過上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能判斷出四種金屬的活動性順序

B. 若增加一個(gè)銅鋅活動性比較的實(shí)驗(yàn)，則可判斷出四種金屬的活動性順序

C. 通過實(shí)驗(yàn)①和③的反應(yīng)劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強(qiáng)弱

D. 通過實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是

A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag，可能含有Fe

C. 無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們，再過一個(gè)月你們即將離校，那一天（2019年6月21日）也是中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“夏至”，寓意：炎熱將至。

（1）俗語說：“冬至餃子夏至面”，一般東北人比較愛吃的面有打鹵面和炸醬面等。打鹵面中主要營養(yǎng)成分的化學(xué)式為①___________，鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲，這兩種鹵中富含的較多的營養(yǎng)素是（除水外）②____________________，除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多，食鹽中富含的主要營養(yǎng)素有些能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，促進(jìn)身體健康，有的還是③____________。

（2）夏至是多種春播作物追肥的重要時(shí)期。為使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長茂盛，且增強(qiáng)抗旱能力，需要追加的一種化肥是（填名稱）①________；高溫、潮濕的夏天是病蟲多發(fā)的季節(jié)，所以菜農(nóng)還常常再提前施加氯化鉀，它不僅能促進(jìn)作物生長，還能②________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。

（1）圖D中m的值為_____，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（2）圖中共有_____種元素。

（3）圖中屬于陽離子的是_____（填離子符號）。

（4）圖C表示某元素的粒子，該元素在元素周期表中位于第_____周期，它的化學(xué)性質(zhì)與下列元素中的_____（填序號）化學(xué)性質(zhì)相似。

①N ②O ③F ④Ar

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國在南海試采可燃冰(主要含有甲烷水合物)獲得成功。這一成果對促進(jìn)能源安全保障、優(yōu)化結(jié)構(gòu)都具有重大意義。請回答下列問題:

（1）甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________；

（2）可燃冰燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________能。

（3）甲烷不充分燃燒會生成_________、二氧化碳和水:要使其充分燃燒，你的做法是______；

（4）可燃冰_______(填“屬于”或“不屬于”)新能源;目前人們正在利用和開發(fā)的新能源還有______；(填一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲采用不同的方法配制硫酸銅溶液,請回答問題:

（1）小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液,具體步驟為:

①計(jì)算。需要硫酸銅固體的質(zhì)量為______g

②稱量。稱量過程中,若發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,此時(shí)應(yīng)該（填字母）_______至指針指向標(biāo)尺中央。

A 調(diào)節(jié)游碼和砝碼 B 調(diào)節(jié)平衡螺母 C 減少硫酸銅固體 D 增加硫酸銅固體

③溶解

④裝瓶,貼標(biāo)簽。轉(zhuǎn)移溶液的過程中,不小心灑了一些到實(shí)驗(yàn)桌上,這將導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）

（2）小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液,需要20%的硫酸銅溶液（密度為1.16g/mL）的體積為_________/mL （結(jié)果精確到0.1）,需要加入的水的體積為_____mL

（3）小眀想用化學(xué)反應(yīng)的辦法制得100g8%硫酸銅溶液,恰好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有氧化銅粉末和稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,需要氧化銅的質(zhì)量為____g.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置后相對壓強(qiáng)的變化曲線，結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯誤的是（　�。�

A. 曲線①到②壓強(qiáng)上升，是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí)，擠壓了瓶內(nèi)氣體

B. 曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆]有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)

C. 曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果

D. 曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳

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