8．下列物質(zhì)中具有可燃性的氣體單質(zhì)是（　�。�
A．CB．COC．H2D．O2

分析 根據(jù)碳、一氧化碳、氫氣、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、狀態(tài)、分類進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、碳具有可燃性，但屬于固體單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、一氧化碳具有可燃性，但屬于氣態(tài)化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氣具有可燃性，且屬于氣體單質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
D、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧氣、碳、一氧化碳、氫氣的化學(xué)性質(zhì)、狀態(tài)、分類是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器②的名稱分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，實(shí)驗(yàn)完畢熄滅酒精燈的正確方法是利用燈帽蓋滅；
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用E裝置的原因是氫氣密度比空氣��；
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥的CO2，裝置接口連接順序?yàn)閍→f→e→c；稀釋F裝置的濃溶液時(shí)，一定要把濃硫酸 沿器壁慢慢注入水水中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．生命在于運(yùn)動(dòng)，羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受廣大群眾喜愛的小型球類運(yùn)動(dòng)．如圖是一款羽毛球拍．
（1）所標(biāo)物質(zhì)中，含有金屬材料的是②（填序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是①．
（2）在羽毛球拍框圈和桿表面刷油漆主要是為了防銹，請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l防止生銹的方法涂油．
（3）鎂和鋁都能與稀鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)任寫一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑或2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（4）結(jié)合羽毛球框（桿），材料從木質(zhì)、鋼、鋁合金、鋁碳纖維的變遷過程，請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系化學(xué)技術(shù)的發(fā)展，改善了人類生活．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞試液無色酚酞變紅溶液顯堿性
（2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中存在碳酸鈉（或碳酸根離子）
【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是碳酸鈉溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅．于是小王又選擇了不同于上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）中的試劑，設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量原溶液于試管中，逐滴加入BaCl2（CaCl2等）溶液至不再產(chǎn)生沉淀，靜置、分層；
（2）取上層清液，向其中加入CuSO4（CuCl2等）溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．
【反思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子：
（1）水分子H2O；   
（2）帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子Ca2+．
（3）硫酸根離子SO42-
（4）氧化鋁Al2O3   
（5）氫氧化鐵Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下列物質(zhì)：①銅 ②氧化鎂  ③氯化鉀  ④潔凈的空氣 ⑤干冰  ⑥氫氣  ⑦糖水
屬于混合物的是④⑦（填序號(hào)）；
屬于化合物的是②③⑤（填化學(xué)式）；
屬于氧化物的是②⑤（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于分子和原子的敘述，正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B．原子是不能再分的微粒
C．分子大，原子小
D．原子能構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí)：
（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）不能用鐵質(zhì)容器配制農(nóng)藥波爾多液Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）高爐煉鐵的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．將65g KMnO4放入試管中加熱制取O2，一段時(shí)間后，移開酒精燈，待試管冷卻后稱量試管中剩余固體總質(zhì)量為58.6g，求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量6.4g
（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量63.2g．

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