5.若24.5g氯酸鉀于2g二氧化錳的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止,得到剩余固體為16.9g,則反應(yīng)生成的O2的質(zhì)量為9.6 g,同時(shí)生成14.9g氯化鉀.

分析 此題是對(duì)質(zhì)量守恒定律相關(guān)應(yīng)用的考查,由氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)可知,反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量應(yīng)該等于氯化鉀和氧氣的質(zhì)量之和,據(jù)此并依據(jù)催化加的特點(diǎn)分析解答即可.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:氧氣的質(zhì)量=24.5g+2g-16.9g=9.6g;
設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
                       149   96
                         x    9.6g
$\frac{149}{96}$=$\frac{x}{9.6g}$,解得x=14.9g;
故答案為:9.6;14.9.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用考查,解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)催化劑的意義以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2B.2FeCl2+Cl2=2FeCl3
C.Na2SiO3+H2SO4=H2SiO3↓+Na2SO4D.4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)的發(fā)展使世界變得絢麗多彩.下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是(  )
A.
合理使用化肥為糧食的豐收保駕護(hù)航
B.
使用鋼材、水泥等材料復(fù)建哈爾濱火車站
C.
明年冰城學(xué)生免費(fèi)使用教科書
D.
提供燃料,實(shí)現(xiàn)國人的飛天夢想

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.小亮在用復(fù)印機(jī)復(fù)印材料時(shí),聞到一股特殊的氣味.他通過查閱資料,得知這種氣味就是臭氧(O3)的氣味.氧氣在放電條件下,可轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是( 。
A.該變化是物理變化
B.臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)
C.該變化是化學(xué)變化
D.氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧,是氧氣的物理性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.硫隔絕空氣加熱后的蒸汽中有一種物質(zhì)的化學(xué)式為S8,關(guān)于S8的敘述中不正確的有( 。
A.它是一種新型的化合物B.它是一種單質(zhì)
C.它的一個(gè)分子中有8個(gè)硫原子D.S8可以表示8個(gè)硫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.明明將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:
(1)圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁.
(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是雜質(zhì)太多,阻礙了液體順利流出.
(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙損壞、濾液從濾紙和漏斗間流出.
(4)改進(jìn)后,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?理由是不正確;水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是冒出大量的白煙,放出熱量.
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡.
(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(4)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列離子能在pH=3的透明溶液中大量共存的是( 。
A.SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C.Cl-、K+、SO42-、OH-D.SO42-、Cl-、CO32-、Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.1992年6月1日,中國人民銀行發(fā)行了隸屬第四套人民幣的第三套金屬流通幣,面值為1角、5角、1元三枚,1元幣為牡丹花圖案,5角為梅花圖案,1角為菊花圖案.其中,梅花5角硬幣是1980至1986年發(fā)行銅合金長城幣(1、2、5角,1元)后,又一次發(fā)行的銅合金幣,材質(zhì)為黃銅,顏色金黃,設(shè)計(jì)、制作精良,美觀大方,俗稱“梅花5角”硬幣.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)黃銅的主要化學(xué)成分是銅和鋅.
(2)黃銅可以做錢幣,制作錢幣的材料所具備的性質(zhì)是A(填字母)
A.光澤好、耐腐蝕、耐磨、易加工B.密度小、韌性好 C.硬度大、韌性好
(3)黃銅中銅單質(zhì)的制取方法是:用赤銅(主要成分Cu2O)和木炭粉混合后在電爐中加熱至800℃,得到單質(zhì)銅和一種無毒的氣體,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:①C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑;反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)分別為②+1,0,這一過程中的能量轉(zhuǎn)化為③電能→內(nèi)能→化學(xué)能.

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