【題目】(6分某實驗小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取 25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)。隨著反應(yīng)進行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。請計算:

(1樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(2所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

【答案】(180% (210%

【解析】

試題分析:根據(jù)圖像知,產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為8.8克,利用化學(xué)方程式進行計算即可。具體步驟如下:

解:設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為y。

CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2 + H2O 1分

100 73 44

x y 8.8g 1分

==

x=20g 1分

==

y=14.6g 1分

樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=80% 1分

稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=10% 1分

答:(1樣品中CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)為80%;

(2所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食用海帶、紫菜等海產(chǎn)品可以補碘,這里的碘指的是

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7)化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

(1)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析:

上述物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填序號);發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為

(2)在氨氣,鎂和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 (填化學(xué)式);保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填化學(xué)式)。工業(yè)制鎂的一種原理是氧化鎂和硅和氧化鈣在真空環(huán)境下加熱至1600℃反應(yīng)生成鎂單質(zhì)和硅酸鈣(Ca2SiO4)。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,抽走容器中的空氣對反應(yīng)有促進作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有 (填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A.氧化鐵:FeO B.甲烷:CH4

C.氯化銨:NH3Cl D.硝酸:NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為

A.7 B.9 C.10 D.19

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會患壞血病.如圖為某種“維生素C”說明書的一部分,其中維生素C的化學(xué)式部分不清,可用CnH8O6表示。請回答:

(1)“Vc”屬于 _________ (填“無機”或“有機”)化合物.

(2)“Vc”中碳、氫的質(zhì)量比是9:1,CnH8O6中n=_________.

(3)“Vc”中含量最高的是 _________ 元素.

(4)若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg時,這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充時,則每次至少服用 _________ 片.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化氯ClO2是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點為-59,沸點為11.0,易溶于水,且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所以只有依靠現(xiàn)場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品,所以制備和運輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據(jù)文章回答下列問題:

1)本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和____________等方面內(nèi)容。

2)二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有_______________________;_________________________。

3)請將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完全:

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2+ 2CO2 + K2C2O4 + __________

(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時,緊急處理方法是__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)某晚報報道,一輛載有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側(cè)翻,硝酸泄漏,散發(fā)出黃色煙霧,流到石灰石地面,發(fā)出嘶嘶聲,產(chǎn)生大量氣泡。泄漏出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝,氣味十分刺鼻。

(1)由題給信息可知,硝酸的物理性質(zhì)之一是

它泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲,說明硝酸與石灰石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成的氣體是 ;

(2)硝酸見光后,除分解生成二氧化氮氣體外,還生成氧氣和水,生成的二氧化氮和氧氣體積比為4:1。實驗室保存硝酸應(yīng)密封、 ,放在低溫陰涼處。硝酸見光分解的化學(xué)方程式是 ;

(3)為消除硝酸對環(huán)境的污染,對泄漏的酸必須處理。經(jīng)濟上合理、對環(huán)境污染小的化學(xué)處理方法是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖是大家所熟悉的實驗室制取和收集氣體的裝置圖,請回顧回答以下問題:

(1)如果要以高錳酸鉀為試劑制取一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用 (填序號,下同)組合的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__ _。

(2)實驗室欲制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,用B裝置制取氣體時,要求使長頸漏斗的下口深入液面內(nèi)的目的是 ,收集二氧化碳只能用裝置C的理由是 。

(3)請根據(jù)你所掌握的氧氣和二氧化碳的制取、收集經(jīng)驗,總結(jié)寫一條具有可拓展、遷移意義的制取或收集其它氣體的規(guī)律 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案