下列有關(guān)環(huán)境污保護(hù)的敘述中,錯誤的是( )
A.“溫室氣體”主要指CO2、CH4等能導(dǎo)致地球升溫的氣體
B.“白色污染”主要指白色粉塵對環(huán)境的污染
C.大氣中的二氧化硫、二氧化氮是形成“酸雨”的主要物質(zhì)
D.“綠色化學(xué)”是指對環(huán)境無負(fù)面影響的化學(xué)
答案 分析:
導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的氣體是CO2、CH4、O3 等氣體;“白色污染”是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂;形成酸雨的主要?dú)怏w是大氣中的二氧化硫、二氧化氮;“綠色化學(xué)”是指從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染;反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物.
解:A、導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的氣體是CO2、CH4、O3 等氣體,所以A說法正確;
B、“白色污染”是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂,所以B說法不正確;
C、形成“酸雨”的主要?dú)怏w是大氣中的二氧化硫、二氧化氮,所以C說法正確;
D、“綠色化學(xué)”是指從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染;反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,所以D說法正確.
故選B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列是一些重要化學(xué)實(shí)驗的裝置圖,請按要求回答:
A. 氣體制備裝置B.一氧化碳還原氧化鐵C.電解水實(shí)驗D. 測定空氣中氧氣含量
(1)請寫出實(shí)驗室用A選項中的裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式 。
(2)B實(shí)驗開始時,應(yīng)先通CO再加熱,目的是 。
(3)C實(shí)驗中玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是 。
(4)D實(shí)驗中不能用木炭代替紅磷的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某碳酸氫銨的外包裝袋上的部分說明如圖所示,請仔細(xì)閱讀并回答下列問題:
(1)這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為 kg.
(2)如果產(chǎn)品中含碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%以上為一等品.試計算推斷該產(chǎn)品是否為一等品.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了制取CO2并驗證它的性質(zhì),張林同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗,請根據(jù)要求回答有關(guān)問題.
(1)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)體現(xiàn)碳具有 性.
(2)D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M最有可能是 (填序號).
A.稀硫酸 B.澄清石灰水 C.氫氧化鈉溶液
(3)尾氣的處理方法可以是 .
(4)為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒有觀察到白色沉淀,你推測是 (填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)的干擾.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的新狀態(tài),目前應(yīng)用最廣泛的是超臨界二氧化碳,它在化學(xué)工業(yè)上可取代氟利昂作溶劑等.下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說法中不正確的是( )
A.超臨界二氧化碳是合成的一種新物質(zhì)
B.超臨界二氧化碳是由CO2分子構(gòu)成的
C.超臨界二氧化碳溶解某些物質(zhì)后,二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發(fā)
D.用超臨界二氧化碳代替氟利昂,可減輕大量使用氟利昂對大氣臭氧層造成的破壞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(如圖)。
(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識猜測:試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)__ __(寫化學(xué)式,下同)參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的__ _也可以還原氧化銅。寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式__。要排除環(huán)境對該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?__ __。
(2)請你推測,進(jìn)入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有__ _。要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種,一定條件下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(如右圖),其中A是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C具有助燃性。 則:
(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是:
A__________;
E____________。
(2)我能寫出其中的兩個化學(xué)方程式:__________________;
__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體進(jìn)食攝入的六大營養(yǎng)物質(zhì)中,一些作為細(xì)胞再生的原料,一些為人體提供活動的能量,另一些則肩負(fù)調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康的重任。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.油脂使人肥胖,進(jìn)食時要避免攝入脂肪
B.維生素只存在于植物性食物,動物性食物不含維生素
C.糖類是人體生命活動的重要能源物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)在人胃腸里轉(zhuǎn)化為氨基酸,又全部重新反應(yīng)生成人體所需各種蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g,向其中滴加一定濃度的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,共用去NaOH溶液80g,過濾,得到濾液175.1g.請計算:
(1)該反應(yīng)生成沉淀 _____g;
(2)該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(溫馨提示:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
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