【題目】小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應。其中C物質的溶液呈藍色,A與E反應生成的氣體是光合作用的原料之一。(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質是________;
(2)A與E反應的化學方程式為____________________________________________;
(3)B與E反應的基本類型為________________;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質的是________。(填序號)
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀 ④氧化銅
【答案】 CuSO4(或硫酸銅) Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑ 復分解反應 ③
【解析】根據所學知識和題中信息知,相鄰物質之間能發(fā)生反應,C物質的溶液呈藍色,A與E反應生成的氣體是光合作用的原料之一。A是硫酸,B是鐵,C是硫酸銅,D是氫氧化鋇,E是碳酸鈉。(1)C物質是CuSO4(或硫酸銅);(2)A與E反應的化學方程式為∶Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑;(3)B與E反應的基本類型為復分解反應;(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質的是氫氧化鈣,與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀,與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀。
點睛∶這是一道物質推斷題,掌握常見物質的性質并靈活應用復分解反應的條件是完成本題的關鍵,這是中考必考的一種題型。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:① _________ ;② ____________。
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是 __________。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置 ____。
(4)E裝置收集氧氣,操作的正確順序為 _____________ (填編號)
A.待有大量氣泡產生,將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
B.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
C.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(5)用向上排空氣法收集氧氣,應選裝置___________,驗滿的方法是_________。
(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣?(提示:根據化學方程式計算,寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳及化合物的說法,正確的是
A.石墨變成金剛石是物理變化
B.C在高溫條件下能還原CO2
C.鉛筆字記易變模糊是因為化學性質活潑
D.CO和CO2都能使紫色石蕊試液變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水500g,向其中加入溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖。根據圖中所得數據計算:
(1)反應生成的Cu(OH)2的質量為________g;
(2)該廢水中硫酸的溶質質量分數是___________;(請寫出計算過程)
(3)廢水中所含硫酸的質量為________g;當加入120g氫氧化鈉溶液恰好完全反應后,所得溶液中溶質的質量分數是________。(結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. a、b兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. 20 ℃時,a物質的溶解度小于b物質的溶解度
C. 30 ℃時,a物質飽和溶液的溶質質量分數為40%
D. 將30 ℃時b物質的飽和溶液降溫至20 ℃,溶質質量分數不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( )
A. 為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮氣
B. 綠色食品是不含任何化學物質的食品
C. 某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體是二氧化碳
D. 稀有氣體化學性質極不活潑,不能與任何物質發(fā)生反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學校食堂設計的一份營養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚,從膳食平衡的角度分析,還需添加
A.水煮蝦 B.蒸蛋 C.面包 D.炒青菜
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