10．硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子，是非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

解答 解：由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是6，多于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子．
該元素的原子核外有3個(gè)電子層，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素；
故答案為：得；非金屬．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g與20%稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)．蒸干后得到晶體29.7g（不含結(jié)晶水），則同時(shí)最多可得到氫氣（　�。�
A．0.2gB．0.3gC．0.4gD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法是打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明整個(gè)裝置都不漏氣
（2）如圖，將活塞調(diào)到20mL處，若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：針筒活塞向前移動(dòng)到12；若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為針筒活塞向前移動(dòng)到8；
（3）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失�。纾喊琢琢坎蛔慊蜓b置氣密性不好或未冷卻到室溫就讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號(hào)表示．
（1）2個(gè)硝酸根離子2NO3-；
（2）3個(gè)金原子3Au；
（3）“沼氣”主要成分是CH4；
（4）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定．取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)（一種測(cè)定溶液pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如表：
加入稀鹽酸質(zhì)量/g9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
試回答：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH（寫化學(xué)式）；
（2）計(jì)算所測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）滴加9.9g稀鹽酸時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為0.46g．（計(jì)算寫過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是（　　）
A．純堿  NaOHB．酒精  C2H5OHC．生石灰  Ca（OH）2D．小蘇打  Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向氫氧化鈉固體中加入水氫氧化鈉固體消失氫氧化鈉與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣熱水中的白磷燃燒，
冷水中的白磷不燃燒		燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產(chǎn)生氧化銅起催化作用
D向鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞無明顯現(xiàn)象說明鹽酸和氫氧化鈣恰好反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，如圖是某同學(xué)整理的關(guān)于NaOH性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出NaOH的一種俗稱火堿，或燒堿，或苛性鈉；
（2）若要用Na2SO4溶液制得純凈的NaOH溶液，可加入適量的氫氧化鋇溶液；
（3）寫出Na2CO3在生產(chǎn)或生活中的一種用途制取氫氧化鈉，或用作洗滌劑；
（4）寫出NaCl→NaNO3的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中，加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后鐵粉有剩余，則反應(yīng)后的溶液中含有的金屬陽離子是（　�。�
A．Zn2+B．Cu2+、Fe2+C．Zn2+、Fe2+D．Fe2+

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