精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】今年五一假期,小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親,期間看到許多漂亮的大理石,于是她帶回了一些回來,想去實驗室測定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20g大理石樣品于燒杯中,加入稀鹽酸,稱得總質量為120g,充分反應后,剩余物質總質量為115.6g.(大理石中雜質不溶于水,也不參加化學反應)。

1)產生二氧化碳的質量為 g。

2)碳酸鈣的質量是多少?

3)實驗所用的大理石中 CaCO3 的質量分數是多少?

【答案】14.4g;(210g;(350%

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。

1)由質量守恒定律可知,反應物的總質量等于生成物的總質量,減少的是生成的氣體的質量或沉淀的質量,故產生二氧化碳的質量為。

2)設碳酸鈣的質量是

故碳酸鈣的質量是10g。

3)實驗所用的大理石中 CaCO3 的質量分數是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛。

1)金剛石和石墨物理性質相差很大,原因是碳原子的________不同。

2)家用燃料含有碳元素,燃燒不充分會產生_______氣體,與血液中的血紅蛋白結合,使人體中毒。

3)打開一瓶碳酸飲料的瓶蓋,塞上帶導管的橡皮塞(如圖所示):

A中的現(xiàn)象是______,B中的現(xiàn)象是______

A中現(xiàn)象說明氣體的溶解度隨壓強的減小而______。

4)利用太陽能可將CO2和水轉化成合成氣(COH2),再將COH2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應中,COH2的分子數之比是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學多米諾是利用化學反應中氣體產生的壓強,使各化學反應依次發(fā)生。某化學小組設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且F中溶液由紫色變紅色。請根據圖示回答問題:(注:白磷的著火點為40℃)

1)圖中標號儀器的名稱:a__________,b__________

2B中白磷不燃燒,原因是__________

3D中看到的現(xiàn)象是__________,發(fā)生反應的化學方程式為__________;

4E中看到的現(xiàn)象是__________,發(fā)生反應的化學方程式為__________;

5)用化學方程式表示F中顏色變化的原因__________;

6)用G裝置收集氣體的依據是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在自然世界里,有很多物質都具有相似的性質,將他們分類是我們研究他們的性質時常用的方法。

1SO2是一種污染性氣體,它能夠造成______________(填溫室效應酸雨臭氧層空洞

2SO2CO2化學性質相似,SO2也可使澄清的石灰水渾濁,寫出反應的化學方程式________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日本311大地震引起日本福島核電站發(fā)生氫氣爆炸,引起核泄露。

(1)可燃性氣體在點燃之前要_______。發(fā)生爆炸的氫氣來自反應堆燃料棒用作包殼的金屬鋯(zr)與水的反應,該反應在高溫下生成+4價鋯的氧化物和氫氣,反應的化學方程式是______

(2)核事故釋放出的人工放射性核素碘131是原子序數為53號碘元素的一種原子,下列說法正確的是_____。

A l31是一種金屬元素 B l31的放射性會對人體產生危害

C l31原子核外的電子數是78 D l31的放射性是化學性質

(3)我國于3月中旬出現(xiàn)了搶購碘鹽的現(xiàn)象,用于防護核輻射。碘鹽是在食鹽中添加了一定量的碘酸鉀,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預防輻射的作用。碘鹽中的指的是________(分子”“原子元素”),如果人體內缺碘,會引起甲狀腺腫大。因此,在日常生活中,要適量攝入含碘的產品。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】見著知微,見微知著是化學思維方法。

1)從宏觀知微觀。

50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_____;

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X中一定含有的元素有__(填符號)。

2)從微觀知宏觀。

①微粒A在化學反應中容易____(填)電子:微粒C的符號是______。

A-E五種微粒所含元素,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是___(填單質化學式)。

③甲和乙在催化劑、高溫、高壓條件下反應生成丙,三種物質微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式:_________。該反應的基本類型為_________反應。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向①、②、③三只盛有等量水的燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,圖Ⅰ所示為充分溶解后的三只燒杯中的現(xiàn)象;圖Ⅱ所示為甲、乙兩物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.據圖Ⅰ可知,燒杯②中的溶液一定是此溫度時NaNO3的飽和溶液

B.據圖Ⅰ燒杯①③中的現(xiàn)象可知,圖Ⅱ中乙可代表NaNO3

C.據圖Ⅰ燒杯②③中的現(xiàn)象可知,圖Ⅱ中甲可代表NaNO3

D.據圖Ⅱ可知,t1℃甲、乙飽和溶液溶質的質量分數相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。

1)如圖A是硒元素在元素周期表中的信息,B、CD、E是四種粒子的結構示意圖。

A中硒元素的相對原子質量是_________。

B、C、D、E四種粒子中具有穩(wěn)定結構的原子是______(填字母,下同)

③圖中B、C、DE四種粒子中屬于同種元素的是_____。

2)下圖是某化學反應的微觀示意圖。

①圖中所示物質屬于化合物的有_種。

②反應后生成C、D物質的分子個數比為______(填最簡整數比)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案