【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有(填一種).反應(yīng)的化學(xué)方程式是;二氧化錳是反應(yīng)的
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的(填裝置序號(hào)),理由是

【答案】
(1)試管(或酒精燈);2KClO3 2KCl+3O2↑;催化劑
(2)B;檢查裝置的氣密性
(3)E;集氣瓶底部要留少量水
【解析】解:(1)A裝置中的玻璃儀器有酒精燈和試管;氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;其中的二氧化錳是催化劑. 所以答案是:試管(或酒精燈);2KClO3 2KCl+3O2↑;催化劑.(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B作發(fā)生裝置;在加試劑之前一定要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性的檢查.
所以答案是:B;檢查裝置的氣密性.(3)硫燃燒會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集氣瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合適.
所以答案是:E;集氣瓶底部要留少量水.
【考點(diǎn)精析】利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度下降。這種物質(zhì)可能是(  )

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列詩句描述的變化是化學(xué)變化的是

A. 千里冰封,萬里雪飄 B. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

C. 只要功夫深,鐵杵磨成針 D. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )

A. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含氧氣21%,氮?dú)?/span>78%

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),所以二氧化碳屬于空氣污染物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法中,不正確的是( )

A. 液態(tài)氧是一種淡藍(lán)色液體 B. 氧氣難溶于水

C. 氧氣性質(zhì)活潑,能燃燒 D. 氧氣的密度略大于空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最早用定量的方法證明空氣成分的科學(xué)家是( 。

A. 道爾頓 B. 張青蓮 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】開封“第一樓小籠包子”以選料講究,制作精細(xì)被譽(yù)為“中州膳食一絕”。制作包子的主料有:瘦肉,面粉、小磨香油、食鹽等,其中面粉中富含的營養(yǎng)素是____;食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子為_________(填化學(xué)符號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)與水發(fā)生反應(yīng),生成對(duì)應(yīng)的堿和氧氣,化學(xué)方程式為: 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.現(xiàn)將78g過氧化鈉放入338g水中,充分反應(yīng).試計(jì)算:
(1)生成的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積是多少?(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.43g/L)
(2)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱為

A. 燒堿 B. 純堿 C. 生石灰 D. 熟石灰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案