在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對此反應(yīng)很感興趣，在小組集體協(xié)作下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物，也邀請你一起來完成下列探究：

⑴A裝置的作用是 。

⑵探究生成的氣體是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：生成的氣體可能是氫氣 猜想二：生成的氣體可能是氧氣

【實(shí)驗(yàn)探究】將生成的氣體通入C裝置。球形管里裝有堿石灰干燥劑。導(dǎo)管口蘸些肥皂水（或洗滌劑溶液），控制氣體流速，吹出肥皂泡。當(dāng)肥皂泡吹到一定大時(shí)，輕輕擺動(dòng)導(dǎo)管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升。用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲。

【推斷】生成的氣體是 。

⑶探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是鐵和四氧化三鐵

猜想二：剩余固體是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

【反思與交流】該黑色固體不可能是氧化亞鐵、氧化鐵，理由是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對應(yīng)不相符的是（　�。�

　

A．

Hg﹣水銀

B．

NaHCO3﹣蘇打

C．

NaOH﹣苛性鈉

D．

C2H3OH﹣酒精

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


央視報(bào)道“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉，而假干粉滅火器是用面粉做滅火劑。興趣小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中的滅火劑是否報(bào)道中的“假干粉”，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

探究一：甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生的化學(xué)方程式為____________________________________。

探究二：小組同學(xué)利用該滅火器進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：

【查閱資料】1.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

            2.碳酸氫鈉溶解吸收熱量；碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出猜想】猜想1：殘留物主要成分是碳酸鈉；    猜想2：殘留物主要成分是__________。

【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中，錯(cuò)誤的是_____________（填序號）。

 A.加熱殘留物將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想2正確

  B.將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想1正確

  C.將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液靜置，取上層清液加稀鹽酸，如產(chǎn)生氣泡，則猜想2正確

【反思評價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要思維縝密，考慮周全。用化學(xué)知識解釋上述錯(cuò)誤方案存在的主要問題________________________________________________________________________。  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化中不能實(shí)現(xiàn)的變化是（    ）

A.一種分子變成另一種分子      B.一種離子變成另一種離子

C.一種原子變成另一種原子      D.一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為六種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)圖中信息回答下列問題：

⑴上述六種元素中屬于金屬元素的是                （填元素名稱），己元素的化學(xué)性質(zhì)與            （填元素符號）元素相似。

⑵在化學(xué)反應(yīng)中，戊元素的原子容易        （填“失去”或“得到”）電子形成陽離子，該元素的離子符號是       。該元素單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是               。

⑶甲、乙元素和碳元素、氧元素組成的一種常見氮肥的化學(xué)式為：               。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲烷（CH4）燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，該化學(xué)方程式中不存在的物質(zhì)種類是（　�。�

　

A．

單質(zhì)

B．

氧化物

C．

鹽

D．

有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是化學(xué)與能源、資源、材料和環(huán)境相關(guān)內(nèi)容的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

目前氫能源沒有廣泛使用的主要原因是水資源嚴(yán)重不足

　

B．

塑料制品的回收再生、循環(huán)利用是減少白色污染的重要途徑

　

C．

用點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

　

D．

有計(jì)劃合理地開采金屬礦產(chǎn)資源是保護(hù)金屬資源的有效途徑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以體驗(yàn)探究的過程，也可以從事實(shí)中得出結(jié)論或規(guī)律．分別設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)，完成下表內(nèi)容，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）

燃燒條件之一：需要可燃物

（2）

稀鹽酸呈酸性

（3）

化學(xué)反應(yīng)中不通過燃燒也可獲得熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（   ）

A．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

B．生成物有三種

C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變

D．汞和氧氣都由分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案