實驗室若用高錳酸鉀來制取9.6克氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？
考點：根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：由氧氣的質(zhì)量根據(jù)高錳酸鉀分解的化學方程式可以計算出高錳酸鉀的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x．
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
316                  32
x                    9.6g
316
x
=
32
9.6g

x=94.8g
答：至少需要94.8g高錳酸鉀．
點評：本題主要考查有關(guān)化學方程式的計算，難度較小．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知由Na2S、Na2SO4、Na2SO3三種物質(zhì)組成的混合物中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為22%，則硫元素的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�
A、46%B、32%
C、80%D、70%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列主體知識的歸納中，都正確的一組是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列現(xiàn)象的文字表達式
（1）實驗室制取二氧化碳的原理
 

（2）檢驗二氧化碳的原理
 

（3）二氧化碳通入石蕊試液中試液有紫變紅的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵銹的主要成分是（寫化學式）
 
，為除去鐵釘上的銹跡，某學生將帶銹跡的鐵釘放入過量的稀硫酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈
 
色，這是因為（用化學方程式表示）
 
；不一會兒，又看到溶液中有
 
的現(xiàn)象，這是因為鐵釘部分溶解
 
（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：
a
 
  b
 
  c
 

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的文字表達式：
 
，此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)，其中二氧化錳起
 
作用．
（3）如果用裝置E收集氣體，實驗完畢后應(yīng)先
 
然后再
 
．
（4）實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是
 
，指出裝置中的一點不足
 
，這樣會導(dǎo)致的后果是
 
，氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶
 
（填“正”或“倒”）放在桌面上．若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有三瓶無色氣體分別是氧氣、二氧化碳、空氣，請設(shè)計實驗鑒別它們．（寫出實驗步驟，現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一支充滿純凈二氧化碳氣體的試管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中（如圖），同時輕輕振蕩．
（1）可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）反應(yīng)的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
、
 
、其中
 
顯電性，帶正電荷的原子叫做
 
，帶負電荷的原子叫
 
．

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