將一支充滿純凈二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中（如圖），同時(shí)輕輕振蕩．
（1）可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)會(huì)使氣體減少，造成管內(nèi)壓強(qiáng)減小，液體進(jìn)入試管，
解答：解：
根據(jù)圖中所示，當(dāng)將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，管內(nèi)氣體的減少而使燒杯內(nèi)溶液進(jìn)入試管，因此可觀察到：試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
故答案為：
試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
點(diǎn)評(píng)：澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁，實(shí)驗(yàn)室通常利用這一變化檢驗(yàn)氣體是不是二氧化碳．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，正確的一組是（　�。�
A．有關(guān)判斷B．能源與資源
冰和二氧化碳--都是純凈物、也是氧化物
木材燃燒質(zhì)量減小--不符合質(zhì)量守恒定律		沼氣、天然氣--是不可再生的生物能源
石油--是有機(jī)物，開采出來直接用作燃料
C．實(shí)驗(yàn)安全D．化學(xué)與生活
點(diǎn)燃可燃性氣體--先要驗(yàn)純
稀釋濃硫酸--將水加入濃硫酸中，并攪拌		大米、花生油霉變--產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
自然界的碳循環(huán)--對(duì)生態(tài)環(huán)境極為重要
A、有關(guān)判斷B、能源與資源
C、實(shí)驗(yàn)安全D、化學(xué)與生活

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀來制取9.6克氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20世紀(jì)90年代我國的硫酸產(chǎn)量已達(dá)到1600萬噸，這標(biāo)志著我國硫酸工業(yè)取得飛速發(fā)展．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：①煅燒黃鐵礦4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2②SO2 轉(zhuǎn)化為SO3③用濃H2SO4吸收SO3
請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）如何利用流程①中形成的固體剩余物：
 
．
（2）SO2是一種酸性氧化物，具有與CO2相似的化學(xué)性質(zhì)．生產(chǎn)中會(huì)有部分SO2隨尾氣排入大氣，造成環(huán)境污染．有人設(shè)計(jì)用熟石灰吸收尾氣中的SO2，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）第②步反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng)，請(qǐng)判斷實(shí)現(xiàn)此反應(yīng)的另一反應(yīng)物是
 
．
（4）將SO2通入氯氣的水溶液至恰好完全反應(yīng)，生成兩種常見的酸，請(qǐng)完成下列化學(xué)方程式：Cl2+SO2+2H2O=
 
+2HCl
（5）20世紀(jì)90年代我國的硫酸產(chǎn)量已達(dá)到1600萬噸，這些H2SO4中S元素的質(zhì)量是多少？
（6）假如①這些H2SO4都是用含F(xiàn)eS2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的黃鐵礦生產(chǎn)得到的，②這些黃鐵礦在生產(chǎn)過程中有3%的S元素?fù)p失，則為保證1600萬噸的硫酸生產(chǎn)能力，年需黃鐵礦多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將銅和氧化銅固體混合物9.2克放入燒杯中，當(dāng)加入稀硫酸98克時(shí)，氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過濾后所得溶液的質(zhì)量為106克（不考慮過濾過程中溶液質(zhì)量損失），計(jì)算：
（1）混合物中金屬銅單質(zhì)的質(zhì)量為
 
；
（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其鈣的化合物為Ca（HCO3）2，受熱易分解，對(duì)其加熱生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的鹽，該鹽的水垢的成分之一．
（1）【提出問題】探究Ca（HCO3）2受熱分解的另外兩種生成物．
（2）【猜想】①生成物中的氣體可能是二氧化碳；②生成物中的固體可能是
 
．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)方案，來驗(yàn)證上述猜想是否正確．
 

（4）【現(xiàn)象與結(jié)論】如果猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
 
；如果猜想②正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
 
．
（5）Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：

（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
 
 g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

（2）D操作應(yīng)選用
 
mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的
 
處保持水平．
（3）配制過程中用到三種玻璃儀器
 
、
 
、燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品在振蕩時(shí)產(chǎn)生靜電，容易引起火災(zāi)甚至爆炸，若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可以防止事故的發(fā)生，這是利用鐵的
 
 性；農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO4，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是：
 
 （用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于鋁元素對(duì)人體健康有害，治療胃酸過多的含鋁止酸劑正被新藥“胃舒乳”（主要成分是氫氧化鋁）所代替，則服用“胃舒乳”治療胃酸的化學(xué)方程式是
 
；發(fā)酵粉的重要成分在醫(yī)學(xué)上也可用來治療胃酸過多，其化學(xué)方程式是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案