形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B. 物質(zhì)在水中的溶解過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程

C. 化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程

D. 水的三態(tài)變化中，分子的能量、運(yùn)動(dòng)速率不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

“可燃冰”是蘊(yùn)藏在海底中的天然氣，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)，被譽(yù)為“固體瓦斯”化學(xué)式為：CH4.nH2O。

（1）可燃冰燃燒的化學(xué)方程式______________。

（2）天然氣屬于_________（填“可”或“不可”）再生能源。為緩解能源危機(jī)，人們正積極開(kāi)發(fā)利用新能源，下列屬于可再生能源的是________（填字母序號(hào)）

太陽(yáng)能 b.石油 c.潮汐能 d.煤

（3）下圖是一種家庭能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。在該系統(tǒng)中，白天利用太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能，給用電器供電并用裝置X電解水；夜晚，裝置Y是氫—氧燃料電池，用于夜晚給用電器供電。白天，裝置X中電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____________，其與電源正極相連的一極上產(chǎn)生的氣體為_(kāi)_______（填化學(xué)式）

（4）煤燃燒時(shí)常會(huì)產(chǎn)生有害的SO2氣體，為防止污染空氣，常用石灰漿來(lái)吸收SO2，其反應(yīng)方程式為:___________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市樹(shù)人學(xué)校2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

人體中的鈣主要以[Ca10(OH)2(PO4)x]形式存在于牙齒和骨骼中，使牙齒和骨骼具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。已知磷酸根(PO4)的化合價(jià)是-3價(jià)，則該化學(xué)式中的X等于

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州博興縣2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)降低

B. 制氯氣裝置與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置完全相同

C. 用濃鹽酸配制稀鹽酸時(shí)，必須用托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒

D. 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州博興縣2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A．t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B．t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C．將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式CaCO3計(jì)算：
（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）碳酸鈣中，Ca、C、O元素的質(zhì)量比．
（3）碳酸鈣中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是（　�。�
A．鎂條與稀鹽酸反應(yīng)
B．高溫條件下碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳
C．催化分解雙氧水制取氧氣
D．木炭燃燒生成一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．很多物質(zhì)對(duì)人類既有有利的一面，也有不利的一面，二氧化碳和氧氣都是如此．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：二氧化碳對(duì)人類有利的一面是植物光合作用的原料，氧氣對(duì)人類不利的一面是引起火災(zāi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如圖所示：（Ar：C-12   H-1  ）
（1）丙烷的化學(xué)式為C3H8；其相對(duì)分子質(zhì)量為44．
（2）一個(gè)丙烷分子中有11個(gè)原子；
（3）丙烷與甲烷（CH4）、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…n烷（CnHy）等分子結(jié)構(gòu)相似的化合物屬于同一系列的有機(jī)物--烷烴．根據(jù)上述幾種烷烴的化學(xué)式與名稱，可知：乙烷的化學(xué)式是C2H6；在CnHy中，y=2n+2．

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