【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,在通常情況下,C為胃酸的主要成份,E是生活中常用的調(diào)味品,F、G是組成元素相同的兩種氣體,Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件略去),試回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為_________,D的一種用途為________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________。
(3)上述5個(gè)反應(yīng)中共涉及_______種基本反應(yīng)類型。
【答案】HCl 補(bǔ)鈣劑 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 3
【解析】
C為胃酸的主要成份,C是稀鹽酸,E是生活中常用的調(diào)味品,氯化鈉,根據(jù)F、G是組成元素相同的兩種氣體,所以F、G可能為二氧化碳或一氧化碳,D高溫會(huì)生成F,所以D可能是碳酸鈣,F可能是二氧化碳,G可能是一氧化碳,A和B反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和氯化鈉,所以A和B是碳酸鈉和氯化鈣中的一種,Q、R都是黑色固體,F與R反應(yīng)生成G為一氧化碳,所以R為碳,G與Q反應(yīng)生成二氧化碳,所以Q可以為氧化銅;B和C反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和二氧化碳,所以B是碳酸鈉,C是鹽酸,A就是氯化鈣,將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中,驗(yàn)證正確。
(1)C的化學(xué)式為HCl ,D是碳酸鈣,D的一種用途為補(bǔ)鈣劑。
(2)反應(yīng)②是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
(3)通過分析可知:反應(yīng)①是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;為復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)②是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,是復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)③碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣、水、二氧化碳,是分解反應(yīng);反應(yīng)④二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,是化合反應(yīng);反應(yīng)⑤是一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳和銅,不屬于反應(yīng)基本類型,所以共涉及3種基本類型。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物己省略)。其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B可用于改良酸性土壤;卮鹣铝袉栴}:
(1)上述物質(zhì)中屬于鹽類的是________________(填化學(xué)式)。
(2)寫出符合A→E的化學(xué)方程式_________________,B通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為_________________。
(3)上述五個(gè)反應(yīng)中,一定沒有發(fā)生的基本反應(yīng)類型是_________________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示,有關(guān)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)說法正確的是
A.稱量時(shí),需先取藥品再放砝碼和調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
B.小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤之處有兩處
C.該實(shí)驗(yàn)操作過程中還需用到膠頭滴管
D.量筒量取水時(shí),若仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,所得圖像如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是()
A.反應(yīng)過程中有熱量放出
B.50 s時(shí),溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl
C.80~100 s,金屬鋁與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
D.100~150 s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闊o氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)。
(1)如圖一裝置所示,先將氫氧化鈉溶液注入三頸燒瓶中,然后再將稀鹽酸注入三頸燒瓶中,觀察到氣球的變化是________________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的原理,興趣小組的同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖二裝置。實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉K,先將注射器中的氫氧化鈉溶液注入A中,然后再打開K,稀鹽酸倒流進(jìn)A中,片刻后停止倒流,A中溶液仍為紅色。同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后A裝置中的溶液成分產(chǎn)生了興趣,提出了如下猜想:
猜想一: NaCl、 Na2CO3
猜想二: NaCl、 NaOH
猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3
①上述猜想不合理的是___________,原因是______。
同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 |
②__________________ | 有白色沉淀產(chǎn)生 | ③反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ |
靜置,取上層清液,向其中滴加酚酞溶液 | ④_________________ | 猜想三成立 |
(3)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)想將溶液的溶質(zhì)都變?yōu)?/span>NaCl。他們向裝置A中加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,恰好使紅色完全退去,試計(jì)算反應(yīng)后NaCl的質(zhì)量增加了_______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答以下問題:
常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_________。
(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是____。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
(查閱資料)
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
(初步驗(yàn)證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | ___________ | 猜想二正確 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
①儀器a的名稱:_______,制取較純凈的氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
②實(shí)驗(yàn)室若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫出一個(gè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_______;用C裝置收集氧氣的驗(yàn)滿方法_________。
③如圖所示,在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液.
(I)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鈉溶液顯_______(填“酸性”或“堿性”).
(Ⅱ)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____(填孔穴序號(hào),下同).
(Ⅲ)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。
(2)過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì),操作時(shí)玻璃棒的作用是__________。
(3)某天然水中滴加肥皂水,產(chǎn)生白色垢狀浮渣,說明該天然水是______(填“硬水”或“軟水”)。
(4)甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖。
①0—19℃范圍內(nèi),兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
②40℃時(shí),將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中,形成_______溶液(填“飽和”或“不飽和”),溫度降至20℃時(shí)有析出晶體,此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和_____(填儀器名稱).
(2)氯氣可用作自來水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為_____.
(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
①t1℃時(shí),甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”).
②t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲_____(填“>”、“=”或“<”)乙;
③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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