空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是___     _;人體中含量最高的元素是__    __;


氮?dú)猓ɑ騈2); 碳(或C)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


依據(jù)所學(xué)知識(shí)區(qū)分下列各組物質(zhì),其方案都正確的是( 。

           A              B                C                    D

物  質(zhì)  氯酸鉀和

五氧化二磷 氮?dú)夂投趸?高錳酸鉀和二氧化錳                    水和過氧化氫溶液

第一方案   觀察顏色       燃著的木條       觀察顏色             分別加入二氧化錳

第二方案   加入二氧化錳   澄清石灰水       加入適量的水         觀察顏色

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(    )

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

碳酸氫銨與硝酸銨

溶于水觀察

聞氣味

B

聚乙烯和聚氯乙烯

點(diǎn)燃聞氣味

加熱看是否熔化

C

一氧化碳和二氧化碳

聞氣味

將氣體通入水中

D

氯化鈉與蔗糖

品嘗

溶于水,測(cè)溶液導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A.棉花紡成線      B.棉線織成布     C.棉布制成衣    D.棉衣著了火

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下列物質(zhì)中所含氮元素化合價(jià)最低的是

A.NH4Cl           B.NO2           C.N2           D.HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:

 


反應(yīng)前                              反應(yīng)后

(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為             ;

(2)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中             (填“是”或“不是”)催化劑。

(3)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是          

                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下幾種常見化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是(  )

A.硫酸鉀(K2SO4 )  B.磷酸二氫鉀(KH2PO4

C.磷礦粉[有效成分Ca3(PO42]   D.尿素[CO(NH22]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


MgFe2O4是一種磁信息材料,廣泛應(yīng)用于電子計(jì)算機(jī)部件的制造,MgFe2O4中鐵元素的化合價(jià)為( 。

A.+3   B.+2   C.+1   D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以C02和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用C02的成功范例,該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3=CO(NH2)2,+H20。請(qǐng)計(jì)算:

  (1)尿素中C、0、N、H四種元素的質(zhì)量比(直接寫出答案)。

   (2)若按上述方法生產(chǎn)120t尿素,可固定的C02的質(zhì)量為多少。

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同步練習(xí)冊(cè)答案