【題目】碳銨是農(nóng)業(yè)上一種常見(jiàn)的氮肥,如圖是包裝袋上的文字說(shuō)明,使用時(shí),施加在農(nóng)作物根部附近,蓋土或用水灌溉,切忌暴曬,它在堿性土壤中會(huì)失效(放出NH3、生成水和正鹽)。據(jù)此:
(1)碳銨的性質(zhì)是_____________________________________________________________。
(2)若改良酸性土壤時(shí),向土壤中施加了熟石灰,當(dāng)向土壤中施加碳銨,造成肥分流失的化學(xué)反應(yīng)是__________________________________。
【答案】易溶于水,受熱易分解,能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng) NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3↑
【解析】
(1)由題知:用水灌溉,說(shuō)明碳酸氫銨易溶于水,在堿性土壤中會(huì)失效,說(shuō)明能與顯堿性的物質(zhì)反應(yīng);由圖知:碳酸氫銨要蔽光,放在低溫處,說(shuō)明碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性差,受熱易分解。故填:易溶于水,受熱易分解,能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)。
(2)土壤中施加了熟石灰,當(dāng)向土壤中施加碳銨,造成肥分流失的化學(xué)反應(yīng)是碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng),化學(xué)方程式為:NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題。已知:①氯化鈉溶液顯中性②氯化銅易溶于水
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)方案一:某同學(xué)先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
①從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
②在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____(寫出一條即可)。
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取2mLNaOH溶液于 試管中,滴入一定量 的稀鹽酸,振蕩后加 入鎂條 | 若_____ | 稀鹽酸過(guò)量 |
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng) |
(實(shí)驗(yàn)反思)
(3)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是_____。
(4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?_____(填序號(hào))。
ApH試紙 B銅 C紫色石蕊試液 D硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。
(1)新裝修的房間里面放一些炭包(里面裝的是活性炭),這是利用了活性炭具有_____。
(2)被蚊蟲叮咬后,通常在叮咬處涂上肥皂水止癢,這樣處理利用的原理是_____。
(3)純棉布與滌綸布的鑒別方法是_____。
(4)蜂窩煤是一種常見(jiàn)燃料,如圖所示。把煤做成蜂窩狀的科學(xué)道理是_____。
(5)為了防止青少年患佝僂病,老年人患骨質(zhì)疏松,應(yīng)經(jīng)常食用以下食物_____(填寫序號(hào))。
a.牛奶 b.水果 c.蝦皮 d.豆腐 e.瘦肉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象.
(1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
(2)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____.
(3)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化,其中正確的是( )
A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B. 向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水
C. 加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
D. 20 ℃時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象。但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是 。
(2)CO2與NaOH溶液的反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反應(yīng),小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞緊橡皮塞(膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管)。然后振蕩錐形瓶,會(huì)觀察到小氣球逐漸脹大,其主要原因是 。
(3)鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無(wú)明顯現(xiàn)象,為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),在向NaOH溶液中滴加鹽酸前,應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然氣的主要成分是______(填化學(xué)式)。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高,他是一種將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,太陽(yáng)能熱水器運(yùn)行成本低,能實(shí)現(xiàn)________(填“光—電”或“光—熱”)轉(zhuǎn)換。
(2)燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,請(qǐng)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________。大量二氧化硫釋放到空氣中,會(huì)導(dǎo)致雨水的pH______(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫,現(xiàn)象是_____________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____;恰好完全反應(yīng)后,溶液中大量存在的陰離子是______(填符號(hào))。
(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果通過(guò)大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是______(填序號(hào))。
A.二氧化硫 B.氫氧化物 C.一氧化碳 D.PM2.5
(5)人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是______(填元素符號(hào)),食用加碘食鹽可預(yù)防____(填“A”或“B”)。A.貧血 B.甲狀腺疾病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖含鈣元素物質(zhì)間可以發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 圖中的五種物質(zhì),有三種屬于氧化物
B. 轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng)
C. 轉(zhuǎn)化④⑥一定有水生成
D. Ca在Cl2中燃燒可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤,該反應(yīng)說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在CO和CO2的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64%,將該氣體5g通過(guò)足量的灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通過(guò)足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質(zhì)量是( )
A. 5g B. 6.7g C. 15g D. 20g
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