【題目】(5分)現(xiàn)有20 g含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦石,加入到150 g稀鹽酸中,恰好完全反應(鐵礦石中的雜質(zhì)都不溶于水,且不與稀鹽酸反應)。(計算結果保留一位小數(shù))
求:(1)赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量為 g, Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量為 g;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
【答案】(1)16 11.2 ;(2)14.6%;(3)19.6%
【解析】
試題分析:⑴赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量為20g×80%=16 ;Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量為:16g×112/160×100=11.2
⑵解:設鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,生成FeCl3的質(zhì)量為y
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
160 219 325
16g x y
=21.9g
=32.5g
鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
則反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
=19.6%
答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)14.6%,反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%。
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【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱海波,具有抗過敏作用。臨床上用于皮膚瘙癢癥、慢性蕁麻疹、藥疹等。該物質(zhì)中S化合價為
A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣2
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【題目】下圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是
A.反應前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應后生成五氧化二磷的質(zhì)量
B.白磷燃燒結束,錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量
C.實驗過程中氣球先變大后變癟
D.瓶底的細砂起隔熱作用
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【題目】(2.5分)A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),它們之間的關系如下圖所示。“ ”表示物質(zhì)間的轉化關系,“——”表示兩種物質(zhì)能相互反應(部分反應物、生成物及反應條件未標出)。A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應,D是食鹽的主要成分,C和F都是無色氣體,反應①和②都有白色沉淀生成。
(1)F的化學式為 ;
(2)寫出B→E反應的化學方程式 ;
(3)寫出A與一種堿反應的化學方程式 。
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【題目】常溫下M、N、P、Q是四種常見的無色氣體,它們之間轉化關系如圖所示(圖中反應條件已省略,X在常溫下為無色液體),請回答以下問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式
M ; N ; P ;Q ;
(2)CH4與M反應的化學方程式 ;該反應屬于 (填“放熱”或“吸熱”)反應.
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【題目】化學反應有不同的分類方法.關于對下列反應的分類錯誤的是( 。
A.8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe 屬于復分解反應
B.C+O2CO2 屬于放熱反應
C.NaOH+HCl═NaCl+H2O 屬于中和反應
D.CaCO3CaO+CO2↑ 屬于分解反應
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【題目】學習化學離不開實驗.
(1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的 (填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替 .
(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 .
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是 (填序號).
A.反應過程中可以添加固體藥品 B.可以控制反應的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進行的實驗是 (填序號).
A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置 (填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小).
⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 (填序號).
A.將點燃的木條伸至集氣瓶中部 B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C.將點燃的木條伸至集氣瓶口 D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口.
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【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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