【題目】下圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，下列說法錯誤的是

A．反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

B．白磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量

C．實驗過程中氣球先變大后變癟

D．瓶底的細砂起隔熱作用

【答案】 A

【解析】

試題分析：A．反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量是錯誤的敘述，應(yīng)該為參加反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量；B．白磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量，是正確的敘述，以保證整體的體積的大小不影響質(zhì)量的稱量；C．實驗過程中氣球先變大后變癟是正確的敘述，氣體先受熱膨脹，冷卻后氣體的體積減��；D選項瓶底的細砂起隔熱作用是正確的敘述，以防錐形瓶炸裂，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是

A. 金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中

B. 鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液

C. 白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像中不能正確表示其變化過程的是（ ）

A. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B. 在兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液中，一份不加MnO2，一份加MnO2

C. 接近飽和的氯化鈉溶液，恒溫蒸發(fā)水分

D. 向等質(zhì)量的Mg、Zn中加入等質(zhì)量的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省湘西州】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．紫菜蛋湯 B．海水 C．干冰 D．新鮮空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 紙張燃燒 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省長沙市】空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是（ ）

A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省資陽市】下列關(guān)于氧氣實驗的說法正確的是（ ）

A．加熱分解氯酸鉀制氧氣未加二氧化錳反應(yīng)不發(fā)生

B．電解水實驗產(chǎn)生氧氣的電極為負極

C．收集氧氣時，用帶火星的木條進行驗滿，這是利用了氧氣的可燃性

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，得到黑色固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

（1）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，它直接使用會給我們帶來很多危害。生活中，常采用____區(qū)分硬水和軟水，用加熱煮沸的方法降低水的硬度；下列做法不利于保護水資源的是_________（填序號）。

A．禁止使用含磷洗衣粉 B．設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率

C．大量開采地下水 D．改變農(nóng)業(yè)灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)

（2）自行車是人們健身和綠色出行的常用工具，圖-7是小明新買的自行車的示意圖。

圖-7

①所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是__________________。

②車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是______________________________。

（3）牛奶為人類提供了豐富營養(yǎng)物質(zhì)，它除了富含構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)蛋白質(zhì)外，還富含能給青少年和老年人補充的______________(填元素名稱)元素，避免發(fā)育不良或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥。

（4）新型、高效、多功能水處理劑高鐵酸鉀（K2FeO4）中 Fe的化合價是____________價 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蒸發(fā)過程描述不正確的是

A．蒸發(fā)過程中要用玻璃棒攪拌

B．實驗結(jié)束后用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿

C．蒸發(fā)可以在燒杯中進行

D．等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體就要停止加熱

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