分析 (1)根據(jù)二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫生成的氧氣會(huì)增大裝置②中的壓強(qiáng),將氫氧化鈉排入裝置③中,氫氧化鈉和硫酸銅會(huì)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進(jìn)行分析.
解答 解:(1)二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑,起催化作用;
(2)過(guò)氧化氫生成的氧氣會(huì)增大裝置②中的壓強(qiáng),將氫氧化鈉排入裝置③中,氫氧化鈉和硫酸銅會(huì)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以打開活塞k,裝置③將出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
故答案為:(1)催化;
(2)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首選分析題中的反應(yīng)裝置、反應(yīng)原理,然后結(jié)合發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣主要成分是乙醇,它是一種有機(jī)物 | |
B. | 充滿天然氣的管道內(nèi)部壓強(qiáng)要大于大氣壓 | |
C. | 天然氣是一種高效的能源是因?yàn)樗臒嶂当容^高 | |
D. | 天然氣中常常要混入一種有特殊氣味的氣體作為判斷氣體泄露的警示氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置氣密性 | B. | 往錐形瓶中加入大理石塊 | ||
C. | 用濃硫酸干燥CO2 | D. | 向下排空氣法收集CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)椤跋礉嵕蹦苋芙庥臀,所以“洗潔精”可用?lái)洗滌餐具上的油污 | |
B. | 二氧化碳能用于制碳酸飲料,說(shuō)明二氧化碳顯酸性 | |
C. | 氧氣能供給水中生物呼吸,說(shuō)明氧氣極易溶于水 | |
D. | 金剛石可用于切割玻璃,說(shuō)明金剛石硬度大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A是金屬,D是單質(zhì),B一定是酸 | |
B. | 若A、C、D是化合物,B一定是化合物 | |
C. | 若A、B、C分別是酸、堿、水,D一定是鹽 | |
D. | 若A、C都是金屬,B是鹽,A的活動(dòng)性一定比C的活動(dòng)性弱 |
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