17．A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)+B→C+D，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若A是金屬，D是單質(zhì)，B一定是酸
B．若A、C、D是化合物，B一定是化合物
C．若A、B、C分別是酸、堿、水，D一定是鹽
D．若A、C都是金屬，B是鹽，A的活動(dòng)性一定比C的活動(dòng)性弱

分析 根據(jù)“A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)”、“A+B→C+D”，則：
（1）考慮金屬與鹽溶液的反應(yīng)；
（2）考慮甲烷燃燒的反應(yīng)；
（3）考慮酸和堿中和反應(yīng)．
（4）考慮金屬互動(dòng)性順序．

解答 根據(jù)“A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)”、“A+B→C+D”，則：
（1）根據(jù)“A+B→C+D”，考慮金屬與鹽溶液的反應(yīng)，則B不一定為酸，故錯(cuò)誤；
（2）根據(jù)“A+B→C+D”，考慮甲烷燃燒反應(yīng)生成二氧化碳和水，B是氧氣，不是化合物，故錯(cuò)誤；
（3）根據(jù)“A+B→C+D”，考慮酸和堿中和反應(yīng)，則D一定是鹽，故正確．
（4）根據(jù)“A+B→C+D”，若A、C都是金屬，B是鹽，A的活動(dòng)性一定比C的活動(dòng)性強(qiáng)，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題是根據(jù)反應(yīng)的表達(dá)式結(jié)合給定的條件對(duì)常見(jiàn)的反應(yīng)進(jìn)行分析，能夠考查學(xué)生的知識(shí)綜合能力、分析問(wèn)題能力，要注意知識(shí)的整合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在學(xué)�！皠�(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中，某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去）．
（1）二氧化錳在分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)中起催化作用．
（2）打開(kāi)活塞k，裝置③將出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫(xiě)出下列表格中相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或表示的名稱(chēng)
化學(xué)符號(hào)NaHCO3HNO3Fe2S3NH4+
表示的名稱(chēng)碳酸氫鈉硝酸硫化鐵銨根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．SiO2作為牙膏的高檔摩擦劑具有潔齒能力強(qiáng)、理化性能好等特點(diǎn)，適于生產(chǎn)高檔透明牙膏．如圖是工業(yè)生產(chǎn)SiO2的工藝流程圖．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
【相關(guān)資料】硅酸，化學(xué)式為H2SiO3．難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用硅酸鹽和強(qiáng)反應(yīng)制得．受熱易分解為二氧化硅和水．

（1）反應(yīng)過(guò)程中要不斷攪拌且保持溫度為80～95℃，目的是使反應(yīng)物充分接觸并使反應(yīng)充分進(jìn)行；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)釜中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SiO3+H2SO4═SiO2+Na2SO4+H2O；
（3）上述反應(yīng)生成物中，屬于鹽類(lèi)物質(zhì)的陰離子SO42-（填離子符號(hào)）；
（4）操作A的名稱(chēng)是過(guò)濾，洗滌的目的有洗去表面的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)；
（5）操作B的名稱(chēng)是烘干，為順利完成此操作，通常將產(chǎn)品均勻鋪開(kāi)置于鼓風(fēng)箱中，這樣做的目的是增加產(chǎn)品和空氣的接觸面積，以便產(chǎn)品快速干燥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．比較歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法．若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成．則（　�。�
①Zn→ZnCl2  ②Zn（OH）2→ZnCl2   ③ZnCO3→ZnCl2．
A．三種轉(zhuǎn)換發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)B．①必須加入鹽酸后才能完成
C．②可通過(guò)加Cu（OH）2反應(yīng)后實(shí)現(xiàn)D．③反應(yīng)后生成物中必然有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自來(lái)水凈化過(guò)程中可利用明礬溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì)
B．用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等
C．為減少水體污染，可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放
D．在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．將31克稀硫酸加入40克濃度為10%的氫氧化鈉溶液中，求充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．氯化鈉是重要的工業(yè)原料，也是重要的生活調(diào)味品．請(qǐng)列式計(jì)算：
（1）把l0g氯化鈉放在40g水中，完全溶解后，溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）要將100g10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液可向原溶液中加入多少克氯化鈉固體或蒸發(fā)掉多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”授予托馬斯等三位科學(xué)家，核糖體是一種進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．含蛋白質(zhì)的食品非常廣泛，例如肉、蛋、魚(yú)、豆類(lèi)
B．食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后，在蛋白酶和水的作用下，逐步分解為氨基酸
C．蛋白質(zhì)和糖類(lèi)、油脂、維生素、食鹽都是人體所需的重要有機(jī)物
D．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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