A. | 讀數(shù)時仰視 | B. | 讀數(shù)時俯視 | C. | 手拿量筒讀數(shù) | D. | 視線與液面水平 |
分析 根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求,視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實(shí)際液體體積。桓┮曌x數(shù)液體體積比實(shí)際偏大.
解答 解:A、用量筒量取一定體積的液體時,讀數(shù)時仰視,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,那么實(shí)際體積比讀數(shù)偏大,故選項(xiàng)錯誤.
B、用量筒量取一定體積的液體時,讀數(shù)時俯視,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,那么實(shí)際體積比讀數(shù)偏小,故選項(xiàng)正確.
C、用量筒量取一定體積的液體時,手拿量筒讀數(shù),可能會造成實(shí)際量取的液體比讀數(shù)偏大或偏小,故選項(xiàng)錯誤.
D、用量筒量取一定體積的液體時,視線與液面水平,實(shí)際量取的液體與讀數(shù)相等,故選項(xiàng)錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 初步結(jié)論 |
從蠟燭上切下一小塊石蠟,放在蒸發(fā)皿中,嘗試用火柴點(diǎn)燃 | ||
熄滅燃著的蠟燭,立即嘗試用火柴點(diǎn)燃石蠟油 | ||
用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管,將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近,一段時間后在玻璃管尖嘴處點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石是一種單質(zhì) | |
B. | 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的 | |
C. | 金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同是由于它們的結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 石墨與金剛石之間可以相互轉(zhuǎn)化,它們之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用生石灰制熟石灰 CaO+2H2O═Ca(OH)2 化合反應(yīng) | |
B. | 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2Kl+3O2↑ 分解反應(yīng) | |
C. | 用天然氣作燃料 CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應(yīng) | |
D. | 用純堿制燒堿 2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱液體 | B. | 過濾 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 稱量固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒 | B. | 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣 | ||
C. | 鐵在氧氣中燃燒 | D. | 蠟燭燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A處的含義飽和的稀溶液 | |
B. | 濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定不飽和 | |
C. | 在一定的溫度下向飽和的硝酸鉀溶液中加入少量的硝酸鉀晶體,晶體不再溶解 | |
D. | 同一溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃 |
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