【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，回答下列問題：

（1）二氧化碳滅火器是用加壓的方法將氣態(tài)CO2壓縮在鋼瓶中制成的。滅火時(shí)，再將液態(tài)CO2噴出，具有降溫和隔絕空氣的作用。起隔絕空氣的作用是因?yàn)?/span>_____，附著在物體表面；起降溫的作用是因?yàn)橐簯B(tài)CO2在氣化時(shí)_____。

（2）被譽(yù)為清潔能源的物質(zhì)是_____，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。

【答案】二氧化碳密度比空氣大 吸熱 氫氣 2H2+O22H2O

【解析】

（1）二氧化碳滅火器是在加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)使其噴出。由于二氧化碳密度比空氣大所以會(huì)覆蓋在可燃物的表面，由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以使可燃物與空氣隔絕。液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)需要獲得能量，需要吸熱，使周圍溫度降低，所以起到降溫作用。故填：二氧化碳密度比空氣大；吸熱

（2）氫氣燃燒只生成水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染，所以被譽(yù)為清潔能源，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水；故填：氫氣；2H2+O22H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊橡皮塞，一周后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是( )

A. b管中鐵釘不會(huì)銹蝕 B. 該實(shí)驗(yàn)說明鐵銹蝕與氧氣和水都有關(guān)

C. L端液面比R端高 D. 若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A．足量紅磷在密閉容器中燃燒

B．常溫下，稀釋KOH 溶液

C．向等質(zhì)量的Mg和Zn中分別加入等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸

D．將鐵釘加入一定量的硫酸銅溶液中

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請(qǐng)你計(jì)算：

（1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某學(xué)習(xí)小組對(duì)Cu、Fe、Mg、Ag、Al五種金屬相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與探究，請(qǐng)你回答下列問題：

（1）所給五種金屬分別放入到同種稀鹽酸中，最劇烈的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

（2）下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鎂三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是（______）

①Cu、Mg、FeSO4溶液 ②Cu、Fe、MgSO4溶液

③Mg、FeSO4溶液、CuSO4溶液 ④Fe、CuSO4溶液、MgSO4溶液

A ②③ B ①②C ①④ D ③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：a_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)方程式為_____；若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品考慮，選擇的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____；若用裝滿水的G裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填b或c）端通入；

（3）某氣體只能用E裝置來收集，由此可推測(cè)該氣體具有的哪些性質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）

A. 反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行

B. 反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

C. 反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒，需進(jìn)行處理以防止空氣污染

D. 反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在新年晚會(huì)上給來賓表演了一個(gè)魔術(shù)節(jié)目，道具如圖所示，通過該節(jié)目可觀察到棉花團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”。你能用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象加以解釋嗎？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式：

（1）_____Fe3O4+_____CO_____Fe+_____CO2

（2）_____CH3OH+_____O2_____CO2+_____H2O

（3）_____Al+_____O2_____Al2O3

（4）_____Al+_____H2SO4=_____Al2（SO4）3+_____H2↑

（5）_____Cu2（OH）2CO3_____CuO+_____H2O+_____CO2↑

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