9.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)生石灰與水反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)用一氧化碳還原三氧化二鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)常溫下,分解雙氧水制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找.出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣和水會生成氫氧化鈣,故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)一氧化碳在高溫條件還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為 3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,根據(jù)方程式書寫步驟,雙氧水分解的化學(xué)方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,反應(yīng)條件是點燃,故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

點評 確定反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,正確書寫化學(xué)方程式;并且掌握書寫化學(xué)方程式的方法和步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗.

(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)是氣球脹大.
(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
提出問題:廢液中含有哪些物質(zhì)?
交流討論:
①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉(寫物質(zhì)名稱).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
小云認為:只有碳酸鈉
小紅認為:只有氫氧化鈣
小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是氫氧化鈉.(寫一種猜想)
實驗設(shè)計小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.小林猜想正確.
小紅猜想正確.
小云猜想正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.我校興趣小組幾位同學(xué),在學(xué)習(xí)了九年級化學(xué)第六單元后,對能產(chǎn)生二氧化碳的一些物質(zhì)產(chǎn)生了興趣.
其中幾位同學(xué)對實驗室的草酸[C2H2O4]產(chǎn)生了興趣,她們請教老師得知:草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.他們對此展開了探究:
(1)小倩首先根據(jù)草酸中含有氫和氧元素,可推測生成物中含有水.
(2)小倩對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小蕓用如圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.
請回答:A裝置中黑色固體粉末是CuO (填化學(xué)式).
(3)討論交流:小芳認為,小蕓的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點:支持(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳.小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:沒有尾氣的處理裝置,添加酒精燈在裝置最后.
(4)興趣小組的四位男同學(xué)對學(xué)校角落的一堆石灰石產(chǎn)生了興趣,他們想知道其中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),于是他們?nèi)砹艘恍┦沂⑷∠←}酸200g,平均分成4份,每人進行了一次實驗,結(jié)果如下:
實驗1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m
①m的數(shù)值是4.4.
②請你協(xié)助他們計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?(寫出完整的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用字母序號填空:
A.生石灰    B.硫酸銅    C.干冰    D.氬氣   E.碘酒  F.纖維素
①棉、麻等天然植物的主要成分是F;
②常用作舞臺生“煙”C;
③制取農(nóng)藥波爾多液的鹽是B;     
④旺旺雪餅中的干燥劑是A;
⑤檢驗淀粉的是E;               
⑥焊接金屬保護氣D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,
D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,H溶液中的溶質(zhì)是一種鹽.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)物質(zhì)A和C的化學(xué)式為:AC,CCO2;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是甲物質(zhì);
(2)M點表示的意義是在該溫度時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是乙物質(zhì);
(4)t1將℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).
(5)t2℃時,將25g甲放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請你解釋甲固體全部溶解的原因甲物質(zhì)溶于水放熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,則該微粒的質(zhì)子數(shù)是13,符號是Al3+
(2)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有依據(jù)的猜想是科學(xué)家的基礎(chǔ),下列猜想合理的是(  )
A.熟石灰常用于改良酸性土壤,所以燒堿也可以用于改良酸性土壤
B.稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅,能使紫色石蕊變紅的微?赡苁荋2O、H+和SO42-
C.氫氧化鈉與稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)可能有NaCl、NaOH、HCl
D.石蠟是含碳、氫元素的混合物,石蠟燃燒可能生成CO、CO2、N2、H2O等產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.家庭廚房就是一個化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識.
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是C(填寫字母序號,下同);屬于有機合成材料的是D.

(2)食用米飯和面食,主要為人體補充的營養(yǎng)素是糖類.

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同步練習(xí)冊答案