氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳四種氣體中，不能燃燒也不能支持燃燒的是  ，能使帶火星木條復燃的是  ．


【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法．

【專題】物質的鑒別題．

【分析】了解氣體的性質：氧氣具有助燃性，氮氣、二氧化碳不能支持燃燒，氫氣可以燃燒，據(jù)此分析解答．

【解答】解：氧氣具有助燃性，氮氣、二氧化碳不能支持燃燒，氫氣可以燃燒，因此氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳四種氣體中，不能燃燒也不能支持燃燒的是氮氣和二氧化碳，能使帶火星的木條復燃的是氧氣；

故答案為：氮氣、二氧化碳；氧氣．

【點評】明確初中常見氣體的性質是解答此題的關鍵，屬基礎知識考查題．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是(     )

A．水的化學性質 B．水分子之間的間隔

C．水的物理性質 D．水分子的運動速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化合物中含有相同的原子團的是

①NH4HCO3    ②NH4NO3   ③KMnO4  ④K2MnO4

A．①和②    B．②和④    C．①和③　　　D．③和④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


當你在復印材料時，經(jīng)常聞到一股特殊的氣味，這是臭氧的氣味．氧氣在放電的條件下可以轉化為臭氧．下列與此相關的說法中，正確的是(     )

A．該變化是物理變化 B．該變化是化學反應

C．臭氧與氧氣是同一種物質   D．臭氧與氧氣的性質完全相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗儀器中，不能作為化學反應容器的是(     )

A．試管 B．集氣瓶   C．燒杯 D．量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示

（1）出儀器名稱：①  ，②  ，③ ，④  ．

（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品是  ，該反應的化文字表達式是   ，實驗結束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能  ．

（3）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是B，錐形瓶中應先放入的藥品是  ，裝置B中所發(fā)生化學反應的文字表達式是  ．

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小．則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是  （填序號，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是  ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列常用儀器的操作方法正確的是(     )

A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯

B．打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞

C．給試管內固體加熱，試管口略向下傾斜

D．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


加熱KClO3、KMnO4固體混合物，完全反應后，余下的固體物質有(     )

A．1種  B．2種  C．3種  D．4種

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


加強防火安全教育是學校教育的一項必修課．下列有關燃燒與滅火的說法錯誤的是（　�。�

　 A． 油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔絕空氣

　 B． 森林滅火時，建隔離帶﹣隔絕可燃物

　 C． 用嘴吹滅撒落在實驗桌上燃著的酒精﹣降低著火點

　 D． 家具起火，用水撲滅﹣降低溫度

　

查看答案和解析>>

同步練習冊答案