為了探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組用相同的三塊鋅片進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③,探究硫酸的濃度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,探究硫酸的濃度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響
C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③,探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響
D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下面有關(guān)問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ,②
(2)寫出一種實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ,
可選擇D裝置收集氧氣的原因是 ,驗(yàn)證氧氣集滿的方法是 。
也可用F裝置收集收集氧氣,用F裝置收集氧氣時(shí)氣體從 端進(jìn)入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣,氨氣是一種無色有刺激性氣味,易溶于水的氣體,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選擇的發(fā)生裝置為 ,收集裝置選擇 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進(jìn)行:
①下列說法正確的是 ▲ (填字母)。
A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D.該流程涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 ▲ 。
(2)某化學(xué)興趣小組對(duì)某種堿式碳酸鎂晶體的組成進(jìn)行探究。
【查閱資料】①堿式碳酸鎂晶體可以表示為xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O;②Mg(OH)2、MgCO3受熱均能分解生成對(duì)應(yīng)的氧化物;③堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)的混合物。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,假設(shè)每步反應(yīng)和吸收均進(jìn)行完全。
裝置C的質(zhì)量 | 裝置D的質(zhì)量 | |
步驟③ | 292.4g | 198.2g |
步驟⑥ | 296.9g | 207.0g |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取23.3g堿式碳酸鎂晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①連接好裝置并檢查氣密性。
②裝入藥品,打開活塞K,通入一段時(shí)間空氣。③分別稱量裝置C、D的質(zhì)量(數(shù)據(jù)見右表)。
④關(guān)閉活塞K,點(diǎn)燃酒精燈,使堿式碳酸鎂晶體完全分解。
⑤停止加熱,同時(shí)打開活塞K,通入空氣至恢復(fù)到室溫。
⑥再次分別稱量裝置C、D的質(zhì)量(數(shù)據(jù)見右表)。
【實(shí)驗(yàn)分析】
①裝置A的作用為 ▲ ,裝置D的作用為 ▲ 。
②反應(yīng)后,裝置B中的剩余固體是 ▲ ,質(zhì)量為 ▲ g。
③該堿式碳酸鎂晶體[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]中,x︰y︰z = ▲ (寫最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.黃曲霉素有很強(qiáng)的毒性
B.黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為17∶12∶6
C.黃曲霉素是有機(jī)物
D.1個(gè)黃曲霉素分子由35個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列4種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。
A.石墨 B.小蘇打 C.酒精 D.聚乙烯塑料
(1) ▲ 可用于作實(shí)驗(yàn)室燃料 (2) ▲ 可用于制輕軌電刷
(3) ▲ 可用于制造保鮮膜 (4) ▲ 可用于治療胃酸過多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是:
A、過濾時(shí),漏斗中液面低于濾紙的邊緣
B、加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱
C、用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),將pH試紙放入待測(cè)液中蘸取
D、傾倒液體時(shí),試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ,P點(diǎn)所表示的含義為 。
(2)①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;
②如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? 。
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