11.現(xiàn)有Ca、Na、C、O、S、H六種元素,請按照要求選用其中適宜的元素,用化學(xué)用語填空:
(1)治療胃酸過多癥的物質(zhì)NaHCO3;
(2)能用來改良酸性土壤的物質(zhì)Ca(OH)2;
(3)寫出一種金屬離子的符號Ca2+或Na+和一種非金屬離子的符號O2-或S2-或H+;
(4)最簡單的有機(jī)物中碳元素的化合價$\stackrel{-4}{C}$H4..

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式、離子符號、化學(xué)方程式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)碳酸氫鈉俗稱小蘇打,能與胃液中的鹽酸反應(yīng),可治療胃酸過多癥;
(2)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈉離子、鈣離子屬于金屬離子,其符號分別是Na+、Ca2+;氫離子、氧離子等屬于非金屬離子,其符號為:H+、O2-;
(4)由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,最簡單的有機(jī)物是甲烷,其化學(xué)式為CH4,氫元素顯+1價,則碳元素顯-4價,故最簡單的有機(jī)物中碳元素的化合價可表示為:$\stackrel{-4}{C}$H4
故答案為:(1)NaHCO3(2)Ca(OH)2(3)Ca2+或Na+、O2-或S2-或H+(4)$\stackrel{-4}{C}$H4

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式、離子符號、化學(xué)方程式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種新化合物,若甲和乙兩種物質(zhì)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請把(1)-(4)小題按要求各寫一個化學(xué)方程式:
(1)甲是胃酸的主要成分,生成物中有白色沉淀HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓;
(2)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(3)生成物之一是燒堿Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(4)甲是生石灰CaO+2HCl═CaCl2+H2O;
(5)根據(jù)上面四個反應(yīng),你可總結(jié)出復(fù)分解反應(yīng)的條件是:有沉淀、氣體或水生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.塑料具有質(zhì)輕、易加工成型、不導(dǎo)電、不傳熱、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),在日常生活中應(yīng)用非常廣泛.我們經(jīng)常能 在一些塑料制品上看到如右標(biāo)志,它們除表示能夠循環(huán)使用外,還能告訴我們該種產(chǎn)品是由哪種塑料制成的.例如:
“1號”PET材料,化學(xué)名稱:聚對苯二甲酸乙二醇脂[化 學(xué)式(C10H8O4)n],常用于制作礦泉水瓶、碳酸飲料瓶等.這些 食品級的PET瓶,需在低溫使用,一般在70攝氏度以下使用是安全的,盛裝高溫液體或加熱則 易變形,并放出對人體有害的物質(zhì).此外,這些塑料瓶都是一次性使用的,國家規(guī)定企業(yè)不能重復(fù)灌裝使用.
“6號”PS材料,化學(xué)名稱:聚苯乙烯[化學(xué)式(C8H8)],常用于制作碗裝泡面盒、快餐盒等.該材料耐熱又抗寒,但不能放進(jìn)微波爐中,以免因溫度過高而釋放出有毒的化學(xué)物質(zhì).
根據(jù)材料試回答下列問題:
(1)PET材料中碳元素的含量最高,該材料屬于有機(jī)高分子材料 (請?jiān)凇皬?fù)合材料”“有機(jī)高分子材料”“金屬材料”“無機(jī)非金屬材料”中選填一種).
(2)PS材料可以在氧氣中燃燒,其完全燃燒后的產(chǎn)物為CO2、H2O   (請寫出化學(xué)式).
(3)關(guān)于塑料,下列說法正確的是B.C
A.塑料的出現(xiàn)給我們的生活帶來了很多便利,我們可以隨心所欲的使用塑料制品
B.塑料制品都是可循環(huán)利用的,比如礦泉水瓶,我們喝完水后可以反復(fù)使用,或者用來盛裝醬油、食醋等調(diào)味品,以達(dá)到環(huán)保的目的
C.由于塑料不易降解,產(chǎn)生了“白色污染”等一系列問題,我們國家頒布了“限塑令”,我們一定要積極響應(yīng),阻止白色污染的蔓延
D.出門在外,為了方便起見,在微波爐中加熱碗裝方便面來食用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( 。
A.空氣中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.03%
B.氫氣完全燃燒放出的熱量約為同質(zhì)量甲烷的兩倍多,被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料
C.沼氣的主要成分是天然氣,即甲烷
D.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種.取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液,同時產(chǎn)生氣體4.4g.下列判斷正確的是( 。
A.完全反應(yīng)得到無色溶液,說明樣品中一定沒有CuSO4
B.樣品中一定有NaCl
C.樣品中可能有Na2CO3
D.Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體,樣品中一定有Na2CO3和MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.甲同學(xué)為區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案.

(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨甘荂D(填字母);
(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)不屬于堿的共同性質(zhì)的方案是C(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在“迎奧運(yùn),慶六一”的晚會上,被譽(yù)為化學(xué)魔術(shù)師的聰穎同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù),在三支盛有液體的玻璃杯中,分別倒入用酒瓶裝的一種液體,同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色);B杯變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡);C杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀).請你來揭開魔術(shù)秘密:
(1)如果酒瓶中的液體是 Na2CO3溶液,則A杯中的液體是無色酚酞試液.
(2)B杯中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(3)如果C杯溶液中含有Ba2+則白色沉淀的化學(xué)式為BaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
C.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
D.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某自來水廠對河水進(jìn)行凈化.取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn).明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降.要測定飲用水是軟水還是硬水,可用肥皂水來檢驗(yàn).

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