圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具。1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如下圖。試回答:

(1)第三周期11一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢(shì)是             。

(2)圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因                          

(3)原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系。在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。

(4)探究鉀元素(原子序數(shù)為19)單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2;  乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2,你認(rèn)為     同學(xué)的猜想不合理,請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因                   。

 (1)逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)

(2)最外層都達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(或最外層電子已填充滿)

(3)11    失    NaCI

(4)乙    若生成KOH和O2,則該反應(yīng)中鉀元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到十l價(jià),氧元素的化合價(jià)由一2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低(本空2分,其余每空1分)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?南京)圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖.試回答:

(1)第三周期11一18號(hào)元素原子最外層電子    數(shù)變化的趨勢(shì)是
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)

(2)圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因
最外層都達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(或最外層電子已填充滿)
最外層都達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(或最外層電子已填充滿)

(3)原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系.在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,原子核外有
11
11
個(gè)電子,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易
(填“得”或“失”)電子,鈉元素和氯元素所組成化合物的化學(xué)式為
NaCl
NaCl

(4)探究鉀元素(原子序數(shù)為19)單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物.甲同學(xué)猜想生成物為KOH和    H2;乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2,你認(rèn)為
同學(xué)的猜想不合理,請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因
若生成KOH和O2,則該反應(yīng)中鉀元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到+l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低
若生成KOH和O2,則該反應(yīng)中鉀元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到+l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖.試回答:
(1)圖中2和S的化學(xué)性質(zhì)相似的是
O
O
.(用元素符號(hào)填空)
(2)在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.探究鈉元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物.甲同學(xué)猜想生成物為NaOH和H2;乙同學(xué)猜想生成物為NaOH和O2,你認(rèn)為
同學(xué)的猜想不合理,請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因
若生成NaOH和O2,則該反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到十l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低
若生成NaOH和O2,則該反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到十l價(jià),氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒(méi)有元素化合價(jià)降低

(3)圖1是1一18號(hào)元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

其中屬于同種元素的是
③④
③④
(填序號(hào)); ①和④兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是
Na2O
Na2O
; ⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個(gè),則它的相對(duì)原子質(zhì)量是
31
31

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圖表是整理數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖.試回答:

(1)第三周期11一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢(shì)是
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)
逐漸遞增(或從1到8逐漸遞增)

(2)圖中He與Ne.Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因
已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如右圖.試回答:
(1)圖中與N元素原子最外層電子數(shù)相同的元素是
P
P
;在3一10號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢(shì)是
由1增加到8
由1增加到8
;
(2)圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因
He排2個(gè)電子,最外層也達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
He排2個(gè)電子,最外層也達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
;
(3)原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系.
鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,原子核外有
11
11
電子鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 (填“得”或“失”)電子鈉元素和氯元素所組成化合物的化學(xué)式為
NaCl
NaCl

(4)已知在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.現(xiàn)探究鉀元素(原子序數(shù)為19)單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物.甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2;乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2,你認(rèn)為
同學(xué)的猜想不合理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖表是整理數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖.試回答:
(1)第三周期11一18號(hào)元素原子最外層電子 數(shù)變化的趨勢(shì)是
最外層電子數(shù)依次遞增
最外層電子數(shù)依次遞增

(2)圖中He與Ne.Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因
都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

(3)原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系.

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