如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:
①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
②該實(shí)驗(yàn)通過稀鹽酸與
 
反應(yīng)的現(xiàn)象,驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)二通過兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制
 
相同.
(3)實(shí)驗(yàn)三中,加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的
 

A.Ba(NO32   B.CuO   C.Na2CO3   D.酚酞.
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀分析;據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)結(jié)論;
(2)據(jù)控制變量法分析;
(3)據(jù)堿與酸的性質(zhì)回答;
解答:解:(1)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;據(jù)加入酸以后的氫氧化銅逐漸消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,推測(cè)酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(2)由控制變量法分析,本實(shí)驗(yàn)中除了水和稀鹽酸的種類不同外,其它各量必須保持相同,水和稀鹽酸的溫度、體積相同,還需控制 氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同.
(3)A.由于硫酸是過量的,不管H2SO4和NaOH有沒有發(fā)生反應(yīng),都會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生,故不符合;
B.硫酸過量,加入氧化銅后,二者反應(yīng),但是無法證明酸堿反應(yīng),故不符合;
C.由于硫酸是過量的,不管H2SO4和NaOH有沒有發(fā)生反應(yīng),都會(huì)有氣泡產(chǎn)生,故不符合;
D.在堿中加入過量的酸后,溶液顯酸性,再加入酚酞后溶液仍為無色,說明堿已經(jīng)不存在了,進(jìn)而證明了酸與堿確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),故符合.
故答案為:(1)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,氫氧化銅;(2)氫氧化鈣粉末的質(zhì)量;(3)D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了酸堿的反應(yīng),有一定的難度,把握題中信息,做好分析即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列變化中,與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、橡皮筋被拉長(zhǎng)
B、鐵生銹
C、熔化玻璃吹制玻璃儀器
D、干冰升化

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只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(  )
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加鹽酸,觀察現(xiàn)象
B硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況
C過氧化氫溶液和純水加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生
D空氣、氧氣和二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶中
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法合理的是( 。
A、用碘化鉀溶液檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉
B、用石灰乳與硫酸銅溶液混合防治植物病害的波爾多液
C、將草木灰(含K2CO3 )與氯化銨混合施用
D、用食用白醋洗滌熱水瓶?jī)?nèi)部附有的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.根據(jù)圖象信息,回答問題:

(1)進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照
 
(填甲或乙)圖所示進(jìn)行;
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液的顏色變化是
 

(3)曲線上C點(diǎn)表示
 
.所得溶液的溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和
 
直接接觸,根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是
 
;
(2)將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3 )放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為
 
;
(4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余,下列說法正確的是
 

A.剩余固體肯定含有銀              B.剩余固體肯定是銀和銅
C.反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+D.反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序,下列實(shí)驗(yàn)方案中最為合理的是( 。
A、將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B、將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
C、將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中
D、將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是硝酸鉀固體在水中的溶解度變化曲線.下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A、硝酸鉀隨著溫度的升高其溶解度增大
B、硝酸鉀是易溶物
C、20℃向50g水中加入30g硝酸鉀固體充分溶解可得到該物質(zhì)的飽和溶液
D、任何物質(zhì)的溶解度都是隨著溫度的降低而降低

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今年“兩會(huì)”期間,我國(guó)許多城市飽嘗PM2.5帶來的影響,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列關(guān)于PM2.5的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
B、PM2.5是造成貍天氣的“元兇”之一
C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D、PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

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