組別 | 反應(yīng)表達(dá)式 | 規(guī)律 |
示例 | C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO | 反應(yīng)物相同時,反應(yīng)物的量不同,生成物不同. |
(1) | 4Na+O2═2Na2O 2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2 | 反應(yīng)物相同時,反應(yīng)條件不同,生成物不同 |
分析 從反應(yīng)中可以看出,反應(yīng)物相同但是反應(yīng)條件不同,生成物也不同,進(jìn)行分析解答.
解答 解:比較兩個反應(yīng)可知,反應(yīng)物都是鈉和氧氣,一個反應(yīng)在常溫下反應(yīng),另一個是在加熱的條件下反應(yīng),反應(yīng)的生成物不同,說明反應(yīng)物相同時,反應(yīng)條件不同,生成物不同.
故答案為:
組別 | 反應(yīng)表達(dá)式 | 規(guī)律 |
示例 | C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO | 反應(yīng)物相同時,反應(yīng)物的量不同,生成物不同. |
(1) | 4Na+O2═2Na2O 2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2 | 反應(yīng)物相同時,反應(yīng)條件不同,生成物不同 |
點評 本題難度不是很大,考查影響化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的因素,解答時可以從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、反應(yīng)物的濃度等等方面進(jìn)行分析考慮.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 樹根“變”根雕 | B. | 葡萄“變”美酒 | ||
C. | 玉石“變”印章 | D. | 玩具機(jī)器人“變”形 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 混合物是由兩種物質(zhì)組成 | |
C. | 純凈物的組成固定,因此有固定的性質(zhì) | |
D. | 混合物各成分不能保持原有的性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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