下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是
A.煤、天然氣、冰水共存物 B. 液態(tài)氧、石灰水、潔凈的空氣
C.氫氣、燒堿、石油 D.生鐵、純堿、水銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價(jià)為
A.+1價(jià) B.+2價(jià) C.+6價(jià) D.+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于燃料的說(shuō)法中,正確的是( )
A.石油是純凈物
B.化石燃料是取之不盡、用之不竭的
C.煤、石油和天然氣都不是化石燃料
D.煤和石油的燃燒會(huì)造成對(duì)空氣的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B與水反應(yīng)放出大量熱;D是一種紅褐色固體;人體的胃液中含有E,可幫助消化。它們之間發(fā)生如下反應(yīng)。
(l)B的化學(xué)式為_____________________。
(2)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中有三種物質(zhì)屬于同一類物質(zhì),它們是(填化學(xué)式)_______________________。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________;
反應(yīng)②的產(chǎn)物之一能夠與A、B、C、D、E五種物質(zhì)中的一種發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蘭州市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到299天,優(yōu)良率達(dá)到了81.92%。歷史性地退出了全國(guó)空氣質(zhì)量十大污染城市行列,F(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是
A.S02 B. C02 C. N02 D.可吸入顆粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“接葉連枝千萬(wàn)綠,一花兩色淺深紅”是對(duì)玫瑰花生動(dòng)的寫照。我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑,有關(guān)記錄如下表:
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在堿性溶液中 |
玫瑰花瓣 | 淺紅色 | 紅色 | 棕黃色 |
向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量,顏色變化是
A.由淺紅色變紅色 B.由棕黃色變淺紅色
C.由淺紅變棕黃色 D.由紅色變棕黃色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)金屬的描述正確的是
A. 鋁比鐵活潑,鋁更容易生銹 B. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)低子組成它的成分金屬
C. 可以用填埋法處理金屬?gòu)U棄物 D. 菜刀用濕布包起來(lái)可以防止生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定Cu一Zn合金的組成,小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 1O | 10 | 20 |
加入硫酸的質(zhì)量/g | 50 | 80 | 50 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為 時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng);
(2)該合金中鋅的質(zhì)量為多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算 結(jié)果精確到0.1%)
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