12．水是生命之源，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．
（1）圖A為簡易凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是吸附．
（2）圖B為電解水的示意圖，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2．
（3）2015年“世界水日”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列與此相關(guān)的說法中，正確的是BCD（填字母序號）．
A．經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益 B．用洗完衣服的水沖馬桶
C．家中盡量使用節(jié)水龍頭       D．生活污水應(yīng)處理后再排放．

分析 （1）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；
（2）根據(jù)電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2進(jìn)行解答．
（3）A、根據(jù)蒸餾水中不含人體所需要的礦物質(zhì)解答；
B、根據(jù)用洗完衣服的水沖馬桶可以節(jié)約用水解答；
C、根據(jù)使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水解答；
D、根據(jù)生活污水應(yīng)處理后再排放可以防止水污染解答．

解答 解：
（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，圖A中活性炭的作用是吸附；
（2）電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；且兩者的體積之比大約是1：2．
（3）
A、蒸餾水中不含人體所需要的礦物質(zhì)，長期飲用對健康不利，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、用洗完衣服的水沖馬桶可以節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法正確．
C、用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法正確．
D、生活污水應(yīng)處理后再排放可以防止水污染，故選項(xiàng)說法正確．
答案：
（1）吸附；
（2）1：2；
（3）BCD

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論；了解水體污染的主要途徑與水資源的保護(hù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，若采用排水法收集氨氣時(shí)，下列主要操作步驟中，正確的操作順序是（　�。�
①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點(diǎn)燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導(dǎo)管；⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺上．正確的操作順序是（　�。�
A．②⑧⑦⑨③④⑤①⑥B．②⑦⑨③④⑤⑥①C．⑧②⑦⑨③④⑤⑥①D．⑦④①③⑤⑥②⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．圖中所示的基本操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．歸納總結(jié)正確的是（　�。�
A、化學(xué)之最B、化學(xué)與生活
①天然存在的最硬的物質(zhì)：金剛石
②地殼中含量最高的金屬元素：鐵		①煤氣泄露：開排風(fēng)扇
②水壺中的水垢：用食醋除去
C、性質(zhì)與用途D、環(huán)境保護(hù)
①木炭有可燃性：作燃料
②稀有氣體通電后發(fā)出有色光：作電光源		①廢舊電池：隨意丟棄
②工業(yè)污水：處理后排放
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．人類生活離不開空氣和水土資源．
①在空氣的成分中，能供給呼吸的是O2，約占空氣體積78%的是N2，會引起溫室效應(yīng)的是CO2；
②浦東“8424”西瓜特別脆甜，這與土壤中某些礦物質(zhì)含量適宜有關(guān)．如硅酸鋅（Zn2SiO4），它是由三種元素組成，其中鋅、硅、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1：4；
③家用凈水器中常使用活性炭，主要利用了它的吸附性．電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，在該實(shí)驗(yàn)中若正極產(chǎn)生3mL氣體，負(fù)極產(chǎn)生氣體體積約為6mL，檢驗(yàn)氧氣的操作及現(xiàn)象是用帶火星的木條，木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．同學(xué)們用同一套裝置分別完成2個(gè)實(shí)驗(yàn)．
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)1：
探究可燃物燃燒的條件		①如圖1所示，注射器A中吸入20mL氧氣，注射器B中吸入20mL 80℃的熱水，在玻璃管中放一小塊白磷
②將注射器B中的熱水迅速推入玻璃管內(nèi)，白磷浸沒水中
③再將注射器A中的氧氣推入玻璃管，使玻璃管中的熱水全部進(jìn)入注射器B，此時(shí)白磷開始燃燒
實(shí)驗(yàn)2：
測定空氣中氧氣的含量		①如圖2所示，在玻璃管中放入足量白磷，兩個(gè)注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有60mL空氣．加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒
②交替推動兩個(gè)注射器的活塞至燃著的白磷熄滅
③當(dāng)注射器活塞不再移動時(shí)，讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)
回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)1中能說明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①中白磷不燃燒，③中白磷燃燒．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2回答：
�。ＡЧ苤邪l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
ⅱ．步驟②的目的是使白磷與氧氣充分接觸．
ⅲ．步驟③中，當(dāng)注射器活塞不再移動時(shí)，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為48mL．
（3）檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法有多種．某同學(xué)采用如下方法檢驗(yàn)：在注射器A和B中分別吸入20mL的空氣，按圖所示連接好玻璃管，…，說明裝置氣密性良好．請補(bǔ)全“…”包含的操作及現(xiàn)象：緩緩將注射器B中的空氣由20 mL推至10 mL，此時(shí)注射器A中的空氣由20 mL變?yōu)?0 mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒的說法正確的是（　�。�
A．硫在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象不一樣，這是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌斐傻?/td>
B．只有燃燒才能將物質(zhì)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C．蠟燭火焰一吹就滅，是因?yàn)榇底吡讼灎T周圍的空氣，使蠟燭熄滅的
D．將劃著的火柴梗向上，則火焰會慢慢熄滅，這是因?yàn)樗佑|不到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．鎂帶在空氣中燃燒中，鎂帶要經(jīng)打磨，用坩堝鉗夾持
C．木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，要把紅熱的木炭迅速放入集氣瓶底部
D．硫磺在氧氣中燃燒，集氣瓶底要鋪一層細(xì)沙，并在通風(fēng)廚內(nèi)進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水是生命源泉，也是不可缺少的資源．請回答下列與水相關(guān)的問題：
（1）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，電解一定量的水，當(dāng)其中負(fù)極產(chǎn)生5mL，氣體時(shí)，正極產(chǎn)生氣體體積為2.5mL．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）硬水給生產(chǎn)生活帶來很多麻煩．生活中可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（3）下列做法會造成水體污染的是AD（填選項(xiàng)字母）．
A．工業(yè)廢水直接排放  B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

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同步練習(xí)冊答案