【題目】在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體。

1)選擇裝置A用氯化鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______,用排水法收集是根據(jù)氧氣______的性質(zhì),停止加熱時(shí),應(yīng)先______,再熄滅酒精燈。

2)選擇裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,收集方法叫______。用燃著的木條檢驗(yàn)是否集滿,是利用二氧化碳______的性質(zhì)。

【答案】2KClO32KCl+3O2 不易溶于水 將導(dǎo)管移出水面 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 向上排空氣法 不支持燃燒

【解析】

1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑,用排水法收集是根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì),停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流,炸裂試管;
2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以收集方法叫向上排空氣法,二氧化碳不具有助燃性,所以用燃著的木條檢驗(yàn)是否集滿.
故答案為:(12KClO32KCl+3O2↑,氧氣不易溶于水,先將導(dǎo)管移出水面;
2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,向上排空氣法,不支持燃燒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱鐵礦的主要成分是FeCO3.下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 菱鐵礦是鐵的合金

B. 菱鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.3%

C. FeCO3中鐵的化合價(jià)為+3

D. FeCO3是含有氧元素的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。A D是配制波爾多液的主要原料,E是應(yīng)用廣泛的金屬,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出A的俗稱_____________,物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類別是____________,D的化學(xué)式_____________。

(2)DE反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(3)C在生產(chǎn)上的用途有_______(寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,向20g Na2CO3NaCl的固體混合物中加入101g水,溶解后,再向其中加入100g CaCl2溶液恰好完全反應(yīng),過濾,所得濾液的質(zhì)量為211g,將濾渣洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為m,試計(jì)算:

1m=______g。

2)求加入的CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________?

3)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示的三套裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的探究。

已知:15℃、101kPa下,1體積水約能溶解1體積的二氧化碳。

1AB中的塑料瓶容積相同,且充滿CO2。將A的瓶蓋打開,加入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸餾水,旋緊瓶蓋后充分振蕩;向B中注入等體積的蒸餾水,充分振蕩。

A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

B中塑料瓶無明顯變化,其原因是_____。

2C裝置用傳感器測(cè)量瓶?jī)?nèi)氣壓變化。

①某同學(xué)檢驗(yàn)C裝置氣密性時(shí),進(jìn)行了_____操作,得到如下圖甲所示的氣壓隨時(shí)間變化圖像,說明該裝置氣密性良好。

②在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中注入液體。下圖乙是C裝置測(cè)定的加入同體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖像,其中表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的曲線是_____(填①或②)。寫出氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國(guó)中央電視臺(tái)播出的《中國(guó)詩詞大會(huì)》受到廣大觀眾熱烈歡迎。古詩詞中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。

1)晏幾道《院溪沙》中的詩句濺酒滴殘歌扇字,弄花熏得舞衣香。請(qǐng)從微粒的角度解釋聞到衣香的原因是______________

2)劉敞《爆竹》中的詩句烈火瑯牙碎,深堂霹靂鳴;鹚幠墚a(chǎn)生霹雷鳴,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+2KNO3+3CN2+3X+K2S,則X的化學(xué)式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取CO2,將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,但一段時(shí)間后仍不變渾濁。對(duì)此展開了探究活動(dòng)。

(提出問題)澄清石灰水未變渾濁的原因是什么?

(猜想與假設(shè))

I.制得氣體中無CO2,II、與鹽酸的濃度有關(guān)

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

I.初步實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1小組同學(xué)取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

初步結(jié)論

試管1澄清石灰水未變渾濁

試管2澄清石灰水變渾濁

1)可知猜想I____(填成立不成立)。

2)寫出試管②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

II.依據(jù)初步結(jié)論,深入探究;實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

大理石質(zhì)量(g

10

10

10

10

10

鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%

37.5

20.3

13.9

10.6

8.5

鹽酸體積(mL

10

10

10

10

10

將產(chǎn)生的氣體通入5mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象

出現(xiàn)渾濁

出現(xiàn)渾濁

出現(xiàn)渾濁

實(shí)驗(yàn)3: 125 mL集氣瓶中充入不同體積CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

CO2體積(mL

3

25

50

75

100

125

加入5ml飽和澄清石灰水振蕩5次現(xiàn)象

澄清

變渾濁

變渾濁

變渾濁

變渾濁

變渾濁

振蕩30次后現(xiàn)象

澄清

渾濁

渾濁

渾濁

澄清

澄清

(解釋與結(jié)論)

3)實(shí)驗(yàn)2的目的是_______

4)有一定量HCl氣體存在時(shí),請(qǐng)解釋澄清石灰水不變渾濁原因是_______

5)由實(shí)驗(yàn)2,可推測(cè)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%的鹽酸參加反應(yīng),其可能的現(xiàn)象是_______

(反思與評(píng)價(jià))

6)由實(shí)驗(yàn)3可知,用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),為了得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加入二氧化碳的量不能過少也不能過多。得出此結(jié)論所依據(jù)的現(xiàn)象是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示。下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種

B. 反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)

C. 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為11

D. 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液

B. 50s時(shí),溶液中溶質(zhì)為NaOHNaCl

C. 溶液溫度升高是由于NaOH溶于水放熱

D. 20s40s,溶液的溫度升高,pH不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案