1．下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
氮?dú)庾鼋饘俸附拥谋Ｗo(hù)氣		B．
自制“葉脈書(shū)簽”
C．
干冰升華		D．
蔗糖溶解

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化

解答 解：A、氮?dú)庾鼋饘俸附拥谋Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，所以沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，故A錯(cuò)；
B、自制“葉脈書(shū)簽”是利用化學(xué)藥品與葉肉反應(yīng)，而保持葉脈不變，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、蔗糖溶解只是蔗糖溶于水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅色粉末．它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：D為CO．
（2）A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉是否變質(zhì)，加入一滴稀鹽酸，沒(méi)有觀察到氣泡說(shuō)明沒(méi)有變質(zhì)
C．向一定量的硝酸銀溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉的混合物，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定含有的陽(yáng)離子是Zn2+、Cu2+，可能有Ag+
D．將二氧化碳分別通入氫氧化鈣和氯化鈣兩種溶液中，都有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．我省草莓名揚(yáng)四海，草莓營(yíng)養(yǎng)豐富，含有果糖、蔗糖、檸檬酸、蘋(píng)果酸、水楊酸、氨基酸以及鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)．此外，它還含有多種維生素．請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列文字?jǐn)⑹觯?br />（1）磷元素P；
（2）檸檬酸中含有氫離子H+；
（3）水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；
（4）6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)葡萄糖分子，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)有許多金屬的鹽對(duì)過(guò)氧化氫分解具有催化作用，為比較FeCl3和CuSO4兩種鹽對(duì)H2O2分解的催化效果，他們分成甲、乙兩組，分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．（設(shè)兩種鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等）．

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）圖一可通過(guò)觀察 試管里的液體產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將藥品CuSO4改為CuCl2更為合理，理由是控制陰離子相同，排除陰離子的干擾．
（3）利用圖二實(shí)驗(yàn)要求裝置氣密性良好，把A開(kāi)關(guān)打開(kāi)使液面高于下端，將注射器栓塞向左推動(dòng)時(shí)，若裝置氣密性良好，看到的現(xiàn)象是分液漏斗的管口末端會(huì)形成一段水柱．
（4）注射器除了像實(shí)驗(yàn)中可以用來(lái)代替集氣瓶收集氣體之外，在不同的實(shí)驗(yàn)中通常還可代替量筒等儀器．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．2014上海汽車展推出了氫燃料電池概念車，成為展會(huì)一大亮點(diǎn)．此外，梅賽德斯一奔馳汽車公司近日也確認(rèn)，將在2017年推出一款全新氫燃料電池車．
（1）該汽車殼體材料質(zhì)量較輕，強(qiáng)度很大，可以選擇C；（在A、B、C中選填）
A．韌性好、硬度大錳鋼 B．強(qiáng)度好、密度小鈦合金 C．防銹質(zhì)輕高強(qiáng)度合成材料
（2）該汽車工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（3）工業(yè)上大量制取氫氣，常用的方法是用水作原料：把水蒸氣通過(guò)高熱（紅熱）的鐵屑，同時(shí)生成一種黑色氧化物；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4H2O+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4H2+Fe3O4，該反應(yīng)中氫元素的化合價(jià)變化為+1價(jià)變?yōu)?價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)設(shè)計(jì)方案都合理的是（　　）
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)純堿和小蘇打氯化銨和硫酸銨蒸餾水
和澄清的石灰水		聚乙烯
和聚氯乙烯
第一方案分別加水溶解分別溶解于水，
滴加氯化鋇溶液		分別通入二氧化碳分別加熱觀察是否熔化
第二方案分別加入食醋加水溶解后，再加氫氧化鈉溶液取樣分別加熱至干觀察有無(wú)殘留物分別取樣灼燒聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)回答：
（1）該濃鹽酸的溶質(zhì)是（填名稱）氯化氫．
（2）現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸10g．
（3）使用一段時(shí)間后，濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%，原因是濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然變�。�
（4）鹽酸等許多酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤褐卸己邢嗤腍+（填化學(xué)符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．氯酸鈉（NaClO3），次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為（　　）
A．+5B．+3C．+1D．-1

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