【題目】用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高,過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是( 。
A.食鹽和水
B.鋅和硫酸
C.固體氫氧化鈉和水
D.硝酸銨和水

【答案】C
【解析】本題主要是能夠了解題意:“液面a比液面b高,過一段時間又回到持平”說明是因為溫度升高導(dǎo)致容器內(nèi)壓強增大,所以液面a比液面b高現(xiàn)象,過一段時間后冷卻到室溫后又回到持平;不是因為產(chǎn)生氣體的原因?qū)е碌摹?A、氯化鈉溶于水溫度不變,容器內(nèi)壓強基本不變,a液面和b液面一樣高,所以A選項不正確.
B、鋅和硫酸反應(yīng)生成氫氣,容器內(nèi)壓強增大,a液面比b液面高,但一段時間后不會又持平的,所以B選項不正確;
C、氫氧化鈉溶于水溫度升高,容器內(nèi)壓強增大,a液面比b液面高現(xiàn)象,過一段時間冷卻到室溫又持平,所以C選項正確;
D、硝酸銨溶于水吸熱,容器內(nèi)壓強減小,a液面比b液面低現(xiàn)象,所以D選項不正確;
所以選C.
解答本題關(guān)鍵是兩點:一是要了解幾種常見物質(zhì)溶于水是放熱還是吸熱;二是能判斷一段時間后又恢復(fù)到原狀這一點是由于溫度升高導(dǎo)致的,產(chǎn)生氣體是不行的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,下列做法不正確的是( )
A.炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋
B.運動出汗之后,可適當(dāng)飲用食鹽水
C.做饅頭時,可適當(dāng)加入一些純堿
D.用燃著的火柴檢查煤氣灶是否漏氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)過程中一些學(xué)生的認(rèn)識,其中正確的是( )
A.原子核內(nèi)中子數(shù)決定了元素的種類
B.如果物質(zhì)的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也一定相同
C.二氧化碳的含量:人體呼出氣體﹥吸入空氣
D.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取MgCl2和NaCl的固體混合物10g做如下實驗.請根據(jù)圖中實驗及數(shù)據(jù)進(jìn)行計算.


(1)MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比為
(2)計算溶液B中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).
(3)要配制與溶液B相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液200g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.4%的NaCl溶液的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時,甲的溶解度比乙的溶解度小
D.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)各20g可分別完全溶解在100g水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是( )
A.水銀
B.水
C.液氧
D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上至少投了10t貧鈾彈,不少人患上了“巴爾干綜合癥”.貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差應(yīng)為( )
A.146
B.92
C.136
D.54

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)前,一次性筷子、一次性飯盒的安全問題受到社會關(guān)注。專家介紹說,正規(guī)的一次性筷子所用的原料都是質(zhì)地較好的木材,不需特殊加工。但是很多小作坊為了降低成本,使用劣質(zhì)木材,為了使筷子看上去更白、更新,他們常用硫磺熏制漂白,結(jié)果造成SO2嚴(yán)重超標(biāo),同時硫磺中含有鉛、汞等重金屬,也會造成人體鉛中毒或汞中毒。
(1)一棵20年的大樹僅可加工成一千多雙一次性筷子,從珍惜資源和保護(hù)環(huán)境方面請給大家提一條合理化的建議。
(2)硫磺熏制的一次性筷子用水浸泡可降低SO2的含量,這說明SO2具有的物理性質(zhì)是 , 為了研究SO2的性質(zhì),某同學(xué)做了如右圖所示的實驗:集氣瓶中收集的是SO2 , 瓶內(nèi)導(dǎo)管上系著癟氣球,通過膠頭滴管向瓶中滴加紫色石蕊試液振蕩,發(fā)現(xiàn)試液變紅、氣球膨脹,說明SO2可以跟 反應(yīng),化學(xué)方程式為

(3)在制備一次性筷子的過程中要有“拋光”程序:加入滑石粉和木簽一起攪拌,起到干燥、打磨作用,使筷子變得光滑,以免毛刺刺傷人的口腔。已知滑石粉是一種含水的具有層狀結(jié)構(gòu)的硅酸鹽礦物,其化學(xué)式為:Mg3(Si4O10)(OH)2對于復(fù)雜的硅酸鹽我們可以用氧化物的形式表示,如高嶺土Al2(Si2O5)(OH)4可以表示為:Al2O32SiO22H2O ,則滑石粉用氧化物的表示形式為。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是(
A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
B.生成物可能都是氧化物
C.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生變化
D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案