20.用化學(xué)符號填空:
    (1)三個氫原子3H;
    (2)四個氯離子4Cl-;
    (3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O;
    (4)5個五氧化二磷分子5P2O5;
    (5)綠色植物光合作用吸收的氣體是CO2;
    (6)氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

    分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

    解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個氫原子,就可表示為:3H;
    (2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個氯離子可表示為:4Cl-
    (3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,其化學(xué)式為:H2O;
    (4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個五氧化二磷分子可表示為5P2O5;
    (5)綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2;
    (6)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素顯+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
    故答案為:(1)3H  (2)4Cl-(3)H2O  (4)5P2O5 (5)CO2 (6)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

    點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    10.如圖是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是(  )
    A.鎂元素的原子序數(shù)為12
    B.表示陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是E
    C.鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不等
    D.氯的相對原子質(zhì)量為35.45

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    11.在元素周期表中,最外層電子數(shù)相同的元素通常具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素不具有相似化學(xué)性質(zhì)的是( 。
    A.O和SB.Be和MgC.N和AlD.F和Cl

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    8.(1)以下實驗操作可能造成的不良后果.
    傾倒液體藥品時,取下瓶塞正放在桌面上.沾污瓶塞,污染試劑,腐蝕桌面
    (2)實驗用過的試管未經(jīng)洗滌直接使用.混入其他藥品,影響實驗效果
    (3)水平放置吸液后的膠頭滴管.殘留藥液腐蝕橡膠膠帽
    (4)傾倒液體時,標(biāo)簽沒有向著手心.殘留液體腐蝕標(biāo)簽
    (5)熄滅酒精燈時,用嘴吹滅.引起火災(zāi)或爆炸.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    15.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陽離子的是( 。
    A.B.C.D.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    5.要除去密閉容器里空氣中的氧氣,得到較純凈的氮氣,可供選用的藥品如下①硫②紅磷③鐵,你認為應(yīng)該選擇的是(  )
    A.只有①可以B.只有②可以C.②③都可以D.①②③都可以

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    12.從化學(xué)反應(yīng) 3Fe+2O2═Fe3O4中,可以得到下列信息,其中敘述錯誤的是( 。
    A.反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
    B.3份質(zhì)量的鐵和2份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成1份質(zhì)量的四氧化三鐵
    C.168份質(zhì)量的鐵和64份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵
    D.反應(yīng)中鐵原子與氧分子的微粒個數(shù)之比為3:2

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    9.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
    A.OB.HC.2CuD.Fe

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    10.下列敘述錯誤的是( 。
    A.自然界中的水都不是純水
    B.醫(yī)療急救時需要用純氧
    C.高爐煉鐵制得的是純鐵
    D.配制生理鹽水需要用純凈的氯化鈉配制

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