Question

5．水是生命之源，回答下列問(wèn)題：

（1）電解水時(shí)，接通直流電一段時(shí)間后，圖甲b試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，用帶火星木條來(lái)檢驗(yàn)甲圖a試管中產(chǎn)生的氣體，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由氫、氧元素組成的．
（2）圖乙所示是某同學(xué)自制簡(jiǎn)易凈水器，活性炭應(yīng)放在A處（填“A”或“B”）．
（3）用簡(jiǎn)易裝置丙制取蒸餾水，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先取出試管（填“取出試管”或“熄滅酒精燈”）．
（4）丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是b燒杯中無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答．電解水時(shí)，與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多；
與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少，氧氣具有助燃性；
（2）根據(jù)活性炭的作用解答；
（3）根據(jù)蒸餾的注意事項(xiàng)分析；
（4）根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，堿性溶液能使無(wú)色酚酞變紅解答．

解答 解：（1）在分解水時(shí)，在電極上有氣泡生成，由于b管中產(chǎn)生的氣體較多，應(yīng)是氧氣，由于a試管產(chǎn)生的氣體教授是氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)的操作是：打開(kāi)活塞，用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分；通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是水是由氫、氧元素組成的．
（2）根據(jù)對(duì)凈水方法，活性炭放在A處凈化效果較好．
（3）蒸餾時(shí)，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先取出試管，再熄滅酒精燈；
（4）濃氨水具有揮發(fā)性，堿性溶液能使無(wú)色酚酞變紅；
故答案：
（1）氫氣，用帶火星的木條，水是由氫元素和氧元素組成；
（2）A；
（3）以防加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸，取出試管； 
（4）b燒杯中無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，但要明確凈水措施的作用、凈化程度以及成本高低，多步驟凈水要注意按照由低到高的順序排列．凈水過(guò)程中要先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，先除大后除小，先除不溶性雜質(zhì)，后除可溶性雜質(zhì)，每一步都要減輕下一步的凈化壓力．