【題目】空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是(

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

【答案】B

【解析】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”(鑄造材質(zhì)主要是鐵),距今已有630年的歷史,它與中山橋一起組成了“蘭州鐵路”一景,近日“將軍柱”商標(biāo)獲得國家批準(zhǔn).

(1)“將軍柱”表面已出現(xiàn)較多銹跡,其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑,請你再寫出一條保護和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組欲用4.9%的稀H2SO4測一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)從一瓶標(biāo)簽?zāi):腘aOH溶液里取出幾滴后向 (填寫溶液名稱)里滴加,呈紅色.

(2)取10g NaOH溶液樣品,并與4.9%的稀硫酸溶液混合.由圖可得,完全反應(yīng)時,所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。

(3)求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某化學(xué)實驗小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g。請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為 。

(2)小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體(提純過程中藥品無損失),欲將其配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl溶液,需加多少克水?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012年1月,廣西龍江河發(fā)生鎘(Cd)污染事件,造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染.元素符號“Cd”不能表示(

A.鎘元素 B.金屬鎘 C.一個鎘原子 D.一個鎘分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直至被氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的燃料的原因是

A均是無毒無害的氣體 B均可燃燒并放出大量的熱

C燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳 D均在自然界中大量存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的(

A.核外電子數(shù) B.核電荷數(shù) C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

1寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱① 。

2寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式 ,用該方法制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是 。若用排水法收集氧氣,判斷氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是 。

3實驗室制取二氧化碳,可選擇發(fā)生裝置為 .若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請按照氣流從左到右的方向,用儀器接口字母表示連接順序.發(fā)生裝置端口→

4檢驗二氧化碳氣體的方法是 。用化學(xué)方程式表示

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)生活中處處有化學(xué)。請用下列物質(zhì)的序號填空:

①小蘇打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸鈣

A.常用作人工降雨的是 ;

B.可用作補鈣劑的是 ;

C.常用來改良酸性土壤的堿是 ;

D.可用作復(fù)合肥的是

E.可用于凈化自來水的是 ;

F.常用作發(fā)酵粉的是

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