【題目】我國最大鉀鹽產(chǎn)品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運(yùn)動(dòng)飲料，用于補(bǔ)充人體的電解質(zhì)，最大允許使用氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%（水的密度為1g/cm3）。

（1）配制500g該種運(yùn)動(dòng)飲料，所需氯化鉀的質(zhì)量最多為__g；用托盤天平稱量，氯化鉀固體應(yīng)放在_____（填“左盤”或“右盤”）。

（2）用量筒來量取所需的水，量筒的規(guī)格是_____（選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”）。量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的__________保持水平。

（3）若稱取的氯化鉀中含有水分，則所配制運(yùn)動(dòng)飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

【答案】0.1 右盤 500 mL 凹液面最低處 偏小

【解析】

（1）配制500g該種運(yùn)動(dòng)飲料，所需氯化鉀的質(zhì)量最多為：；用托盤天平稱量，氯化鉀固體應(yīng)放在左盤，砝碼放在右盤。

（2）用量筒來量取所需的水的體積為500- 0.1=499.9 mL，所以選用量筒的規(guī)格是500 mL。量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的凹液面最低處保持水平。

（3）若稱取的氯化鉀中含有水分，則氯化鉀的質(zhì)量少于0.1g，所配制運(yùn)動(dòng)飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用工業(yè)廢鐵屑(含有油污)生產(chǎn) NH4Fe(SO4)2·xH2O 的主要流程如下：

（1）加入試劑 A 的目的是除去油污。試劑 A 可以選擇_______（選填序號）。

a Na2CO3 b 洗潔精 c 稀鹽酸

（2）稀硫酸加入后應(yīng)維持溫度在 80℃~95℃之間，目的是_______。

（3）加入雙氧水后反應(yīng)方程式為_________。操作 2 包括：蒸發(fā)濃縮、_________、過濾、洗滌等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“碳匯”是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過程與機(jī)制�？茖W(xué)家設(shè)想出碳捕捉技術(shù)，利用如下圖所示的太陽能加熱器完成CO2的“捕捉”和“釋放”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。則回答：

(1)碳捕捉的步驟1的化學(xué)方程式為___。步驟2中分離出的CO2可制成干冰，則干冰常用于____；

(2)上述中可循環(huán)利用的物質(zhì)俗名為____，請說明這種碳捕捉設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有哪些(至少一點(diǎn))____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是小婭按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

（實(shí)驗(yàn)操作）

a．向B、C、E三支試管分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

（分析討論）：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_____；

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____；

（3）由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是①_____；②_____；

（4）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（5）小婷認(rèn)為還需加對比實(shí)驗(yàn)排除是水是否參加反應(yīng)的干擾，你認(rèn)為小婷的說法_____（填正確或錯(cuò)誤）理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）30℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度是_____。

（2）12℃時(shí)，甲和丙的溶解度曲線相交于a點(diǎn)，a點(diǎn)的意義是_____。

（3）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是_____（寫出一種方法即可）

（4）30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

（5）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃，析出晶體最多的是_____，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。

（6）甲中含少量乙，要提純甲，應(yīng)該用_____方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國將建成節(jié)能燈回收無害處理體系，統(tǒng)一回收首批財(cái)政補(bǔ)貼的廢舊節(jié)能燈。化學(xué)探究小組對節(jié)能燈（見圖）及汞污染問題進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）

（1）汞俗稱為水銀，熔點(diǎn)最低，是常溫下唯一呈液態(tài)的金屬；

（2）節(jié)能燈2008年就被納入《國家危險(xiǎn)廢物名錄》，屬于一類不可回收垃圾；

（3）廢舊燈管破碎后，汞會以蒸氣形式進(jìn)入大氣，1只含汞量約含汞0.5毫克的節(jié)能燈就能污染300立方米的空氣，滲入地下后可使180噸水變成 “毒水”。

（應(yīng)用拓展）

（1）生活中要用電子溫度計(jì)代替水銀溫度計(jì)，因易破碎泄漏水銀，會危害人體健康。則水銀溫度計(jì)中的水銀屬于____（填序號）

A化合物 B混合物 C金屬單質(zhì) D 氧化物

（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)納米硒（Se）可將汞轉(zhuǎn)化為硒化汞，從而消除汞污染．硒化汞化學(xué)式為HgSe，汞元素為+2 價(jià)，硒元素的化合價(jià)為_____。

（3）Hg有毒，而且具有一定的揮發(fā)性，如果不處理，會揮發(fā)到空氣中，使人吸入中毒。正確處理方法是汞灑落地面時(shí)要撒上硫粉，使之反應(yīng)生成穩(wěn)定且不揮發(fā)的固體硫化汞（HgS），可避免毒害污染。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)的基本類型為________。

（4）科學(xué)家拉瓦錫用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，課本中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了綠色化設(shè)計(jì)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求的是_____。

甲加熱汞 乙燃燒紅磷 丙加熱銅絲

（5）節(jié)能燈的使用壽命在3年左右，你從節(jié)能經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)的不同角度如何解決廢舊節(jié)能燈綠色回收問題？請?zhí)岢鲋辽賰蓷l建設(shè)性措施：______________，________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國研制固體無毒固體火箭推進(jìn)劑二硝酰胺銨（ADN），實(shí)現(xiàn)首次空間應(yīng)用。二硝酰胺銨的化學(xué)式為NH4N(NO2) 2。請通過計(jì)算回答：

（1）二硝酰胺銨屬于_____（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）化合物；

（2）二硝酰胺銨的相對分子質(zhì)量為__________________。

（3）二硝酰胺銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_______________________。

（4）248g二硝酰胺銨含有___g的氧元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”，堿石灰是由固體燒堿NaOH和生石灰CaO組成的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某探究小組對一瓶久置空氣中的“堿石灰”作了如下探究：

(1)（假設(shè)與猜想）

猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；

猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。

則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為__________。

(2)（活動(dòng)與探究）如下圖所示：

(3)（解釋與結(jié)論）

a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ_____(填“成立”或“不成立”)。

b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_______；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有_____(寫化學(xué)式)；由此判斷猜想Ⅰ______(填“成立”或“不成立”)。

c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為________。

(4)（應(yīng)用與拓展）

由上述實(shí)驗(yàn)說明，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中干燥劑“堿石灰”應(yīng)采用保存方法為_____；操作③中玻璃棒的作用是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室采用更為簡便的制備方法，將石墨烯做成三維多孔材料沖擊最輕材料的記錄，碳海綿的形狀、尺寸可任意調(diào)節(jié)，大規(guī)模制造成為可能。我國的石墨儲備非常豐富，占全世界的2/3，我國科學(xué)家不斷探索石墨高效利用的方法。則：

（1）將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干，去除水分、讓其保留完整的骨架。在電子顯微鏡下，碳納米管和石墨烯（兩者都是碳單質(zhì)）共同支撐起碳海綿的無數(shù)個(gè)孔隙，則碳海綿屬于一種______（選填“純凈物”或“混合物”）。在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是_____（化學(xué)式）。

（2）碳海綿由碳原子構(gòu)成，碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則碳元素的原子序數(shù)為____，請推測石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)__________。

（3）最輕材料碳海綿具有高彈性、超快超高的吸附性，是目前吸油力最強(qiáng)的材料。碳海綿具有高彈性和強(qiáng)吸附性，都屬于_____（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。請你設(shè)想出這種最輕材料的應(yīng)用領(lǐng)域和前景有（至少一點(diǎn)）__________________。

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