3．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．MgB．CO2C．O2D．H2

分析 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A．Mg屬于金屬元素，可表示鎂元素，表示一個鎂原子，還能表示鎂這一物質(zhì)，故選項符合題意．
B．該符號是二氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
C．該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
D．該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
故選A．

點評 本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某綜合實踐活動小組在校外調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象，你認為其中不合理的是（　�。�
A．生產(chǎn)農(nóng)作物時，農(nóng)民按國家標準適量使用化肥、農(nóng)藥
B．城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后，作為化工原料
C．用亞硝酸鈉腌制食品
D．一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，圖中表示氧原子，表示氫原子．請回答下列問題．

（1）該反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其基本反應類型是分解反應．
（2）這三種物質(zhì)中，氧元素的化合價不相同（填“相同”或“不相同”）．
（3）該反應中種類不改變的微粒是：原子（填“分子”或“原子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．我們都知道：KTV房間內(nèi)的空氣質(zhì)量不如室外的清新，長時間呆在里面有頭暈感覺，現(xiàn)有環(huán)境監(jiān)測人員到某KTV房抽取空氣樣品進行檢測，你知道他是如何抽取的嗎？（請寫出具體的操作）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．空氣中氧氣含量測定的再認識．

【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值偏低（填“偏低”或“偏高”）．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹也能消耗空氣中的氧氣，設計如圖2裝置再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹，加快氧氣的消耗速度．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表4
【交流表達】
（1）根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
果精確到0.1%）．
（2）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是：①能夠把氧氣完全消耗；②避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導致的氣體外逸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示：
（1）裝置I的作用是分離空氣、水和二氧化碳．
（2）裝置Ⅱ是CO2和H2的反應裝置，該反應的化學方程式為CO2+2H2═C+2H2O．
（3）裝置Ⅲ發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．其基本反應類型為分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖為電解水實驗，實驗說明水是由氫、氧元素組成的；水電解的文字表達式是：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，此反應屬于分解反應（寫基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是B
A．臭氧（O3）    B．過氧化氫      C．高錳酸鉀     D．水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．將35g的NaCl和Na2SO4混合物完全溶于100克水中，然后向溶液中加入104g BaCl2溶液，恰好完全反應，將生成的沉淀濾出，洗滌、干燥，稱得質(zhì)量為23.3g．求：
（1）混合物中NaCl的質(zhì)量；
（2）求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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