【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（_______）

A．紙張燃燒 B．汽油揮發(fā)

C．瓷碗破碎 D．________________

【答案】A牛奶變酸(合理即可)

【解析】

A、紙張燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故此選項(xiàng)正確；B、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。D、牛奶變酸、金屬生銹等屬于化學(xué)變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對水的敘述正確的是（_______）

A．水的三態(tài)變化，能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配

B．水的三態(tài)變化，是由于水分子的體積改變

C．過濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)

D．水是由__________________組成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．
（1）下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是（填字母代號）． a．燒杯 b．量筒 c．試管 d．蒸發(fā)皿
（2）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2 ， 所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接、接、接 ．
（3）為探究工業(yè)廢水的綜合利用，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)．
①X為；乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器．該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么？
（4）某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品．現(xiàn)有廢硫酸4.9t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），與足量廢鐵屑反應(yīng)來制取硫酸亞鐵，同時(shí)將生成的全部氫氣通入足量氧化銅中并加熱（H2+CuO═Cu+H2O），請計(jì)算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1774年，用金屬燃燒實(shí)驗(yàn)證明并提出空氣是氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是：

A. 拉瓦錫 B. 普利斯特里 C. 舍勒 D. 瑞利

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是：

A. 長蕩湖里清澈的湖水 B. 除塵凈化后的空氣 C. 過氧化氫溶液 D. 液氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或生活中的事例，屬于緩慢氧化反應(yīng)的是：

A. 木炭在氧氣中燃燒 B. 金屬銹蝕

C. 夏天，倉庫中的化肥受熱分解 D. 工業(yè)煉鋼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中能供動、植物呼吸的成分是（　�。�

A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進(jìn)行流通，我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化。下列關(guān)于金、銀、銅三種金屬的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 金、銀、銅都屬于不活潑金屬

B. 單質(zhì)銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來

C. 三種金屬原子失去電子能力的大小順序?yàn)椋航鹪拥?/span>>銀原子的>銅原子的

D. 黃銅（為銅、鋅合金）貌似黃金，有人以此冒充黃金行騙，其真?zhèn)慰捎孟←}酸鑒別

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于

A. 純凈物 B. 混合物 C. 氧化物 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案