為預(yù)防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補(bǔ)充的元素是

A.碘         B.鐵          C.鈣          D.鋅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí)，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足，假如你是一名醫(yī)生，你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中可適量增加的食物是（  ）

　

A．

水果、蔬菜

B．

米飯、面條

C．

瘦肉、面條

D．

奶油、牛油

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是　　．

（2）要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，其方法�?u>　　（至少寫(xiě)兩種）．

（3）圖中P點(diǎn)的含義是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

D．該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此回答以下問(wèn)題：

  (l) t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為         g。

  (2)a點(diǎn)的含義是              。

 (3)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是    。

  (4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用       的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無(wú)變化；再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出乙。則三種金屬的活動(dòng)性順序是21cnjy.com

A．甲＞乙＞丙        B.乙＞甲＞丙        C.丙＞甲＞乙        D.丙＞乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖9所示。已知A、B組成相同，E是天然氣的主要成分。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式為 。

（2）C的用途之一為 。

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．圖中反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)比為1：1：1     

B．HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2：71

C． 圖中表示了4種物質(zhì)的分子

D．反應(yīng)前后                         不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定。去20.0g才此氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)（一種測(cè)定溶液pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下表：

加入稀鹽酸

的質(zhì)量/g

9.6

9.8

9.9

10.0

10.1

溶液的pH

12.4

12.1

11.8

7.0

2.2

試回答：

⑴ 當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是_ __、_ __；

⑵ 計(jì)算所測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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