【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序為 （ ）

A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤⑥⑦

C. ①②③④⑤⑦⑥ D. ②①③④⑤⑦⑥

【答案】D

【解析】根據(jù)制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收離熄”可知正確的操作順序為：②①③④⑤⑦⑥。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答相關(guān)問題。

（1）如圖1向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導(dǎo)管口浸入熱水中，白磷不燃燒。打開K1，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件，它是 。

（2）如圖2所示，在空氣中放置時，兩團棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時，可以觀察到的現(xiàn)象有：① ；

②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；

③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。

通過上述實驗的對比分析，寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年4月15日是我國第二個“全民國家安全教育日”。下列說法正確的是

A. 煤礦的礦井不能通風(fēng)，防止氧氣進入

B. 酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，可用于殺菌消毒

C. 廚房天然氣泄漏，可用油煙機排氣

D. 久未開啟的地窖，可直接進入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于實驗室制取氣體，請回答下列問題：

(1)儀器①的名稱是________。

(2)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，若用B裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)口進入。

(3)若用B裝置除去該氣體中含有的水蒸氣，瓶內(nèi)應(yīng)加入的試劑是________。

(4)A裝置用于實驗室制取氣體時，控制反應(yīng)發(fā)生和停止的方法是______________，A裝置除了可以用來制取氧氣、二氧化碳，還可以用來制取________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，提純粗鹽的工藝流程如圖所示。

回答下列問題：

(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上____________；

(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是______________________________；

(3)操作a的名稱是________；

(4)步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進行了以下實驗。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。根據(jù)圖中所得數(shù)據(jù)計算：

(1)反應(yīng)生成的Cu(OH)2的質(zhì)量為________g；

(2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________；(請寫出計算過程)

(3)廢水中所含硫酸的質(zhì)量為________g；當(dāng)加入120g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________。(結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)，他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量。

(1)儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(2)儀器B的作用是____________________。

(3)儀器E中的現(xiàn)象是__________________________。

(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g。(計算結(jié)果保留最簡分數(shù)形式)

(5)若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素質(zhì)量的測算結(jié)果____________(選填“偏小”“偏大”或“無影響”)。

(6)若該塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，則要檢驗生成了氯化氫氣體，應(yīng)將裝有足量____________溶液的試劑瓶添加到________和________裝置之間。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�

A. 用50mL燒杯量取48.5mL某溶液 B. 用100mL量筒量取5. 6mL的水

C. 用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末 D. 用試管夾夾持試管時，夾在試管的中間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。它們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0克放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：

反應(yīng)時間／min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量／g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣多少克。

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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