生活中廣泛應用各種金屬,
(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),金屬銅用來作導線是因為銅具有______(填字母);
A.導熱性 B.延展性 C.導電性 D.金屬光澤

(2)金屬鐵是世界上年產(chǎn)量最高,應用最為廣泛的金屬,圖甲是高爐煉鐵的示意圖,請回答問題:
①焦炭的作用是______;
②為什么圖中生鐵出口低于爐渣出口?______;
(3)小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用如圖乙所示的裝置進行試驗;
①C處酒精燈的作用是______;實驗結束,小明將所得的黑色固體物質放入足量的硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵,小明得此結論依據(jù)的現(xiàn)象是______;
為解釋這一反常情況,小明查到下列資料:
I.已知Fe2O3在一定條件下能逐步失去其中的氧,依次生成Fe3O4、FeO最終被還原為鐵;
Ⅱ.某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析,獲得相關數(shù)據(jù)并繪制成圖丙;

②通過分析資料知道,小明實驗失敗的主要原因是______;在小明的實驗中A處發(fā)生反應的化學方程式為______.
(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),主要是因為銅具有良好的導電性.
(2)①焦炭燃燒放出大量的熱,可以提供煉鐵所需要的溫度;高溫下焦炭可以與二氧化碳反應生成一氧化碳,為煉鐵提供還原劑;②在高溫條件下,生鐵熔化成液體,由于生鐵密度大于爐渣密度,液體生鐵流至高爐底部,所以圖中生鐵出口低于爐渣出口;
(3)①C處酒精燈的作用是點燃未反應的CO,防止CO污染空氣.小明得此結論依據(jù)的現(xiàn)象是沒有氣泡產(chǎn)生.②通過分析資料知道,酒精燈能夠提供的溫度是400℃--700℃,而氧化鐵完全反應的溫度應該在800℃以上,小明實驗失敗的主要原因是使用酒精燈加熱氧化鐵達不到完全反應所需的溫度.在小明的實驗中,A處發(fā)生的反應是:氧化鐵和一氧化碳在加熱條件下生成氧化亞鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe2O3+CO
.
2FeO+CO2
故答案為:(1)C;
(2)①產(chǎn)生熱量(或提高爐溫),產(chǎn)生還原劑一氧化碳;②因為液態(tài)生鐵密度大于爐渣密度;
(3)①點燃未反應的CO,防止CO污染空氣;沒有氣泡產(chǎn)生;②使用酒精燈加熱氧化鐵達不到完全反應所需的溫度;Fe2O3+CO
.
2FeO+CO2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組的同學為探究金屬的化學性質、以及銹蝕的條件進行了以下系列實驗,仔細分析后回答下列問題:
(1)實驗一:小明按圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是______.鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢,一段時間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是______.三種金屬活動性由強到弱順序為______.(寫元素符號)

(2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按圖2進行兩步實驗,即可證明三種金屬活動性順序.你認為其方案可行嗎?______.(填“可行”或“不可行”)
a.試管①中現(xiàn)象是______;
b.試管②中發(fā)生反應的化學方程式為______.
(3)實驗三:小芳、小亮兩位同學發(fā)現(xiàn)銅質眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬.經(jīng)查閱資料得知,銅銹的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].他們依照鋼鐵生銹的探究方法設計如下實驗(圖3所示):

①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中;
②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中;
③將光亮銅片放在干燥的空氣中.
請回答:
a.推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是______試管內(nèi)的銅片.(填“①”、“②”或“③”)
b.根據(jù)上述實驗,小亮同學認為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結果.你是否同意他的觀點?______.(填寫“是”或“否”)
c.小芳同學認為要弄清導致銅銹蝕的因素,還應該再補充如圖4所示的實驗.此實驗目的是______,寫出銅生銹的化學方程式______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列表示錯誤的是( 。
A.銀銅鐵的金屬活動性強弱
B.物質形成溶液的pH
C.據(jù)含碳量分為生鐵和鋼
D.硫及其化合物與化合價的關系

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

課外興趣小組的同學為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序,做了以下實驗:
(1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應;
(口)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y的表面有銀析出,而Z沒有變化.
根據(jù)以上實驗事實,下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是( 。
A.X>(H)>Z>YB.X>Y>Z>AgC.Y>Z>X>AgD.X>Y>Ag>Z

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)高爐中用赤鐵礦煉鐵的主要化學方程式為______,其中氧化鐵中的氧被奪去,發(fā)生______反應.物質發(fā)生氧化反應的元素,其化合價會______(填“升高”、“降低”或“不變”).
(2)己知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中,鐵與氧的質量比為21:8,則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質的質量比可以是______A.9:20:5B.18:40:33C.2:5:3D.5:6:3
(3)鐵元素是人體的重要營養(yǎng)元素,舉一例說明鐵元素在人體中的重要作用______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵,反應過程如圖:
(1)過程①中發(fā)生的反應屬于______反應(選填“化合”“分解”“置換”“復分解”之一),過程③是利用了一氧化碳的______(選填“氧化性”“還原性”之一).
(2)列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施:______.
(3)試用化學方程式計算:該企業(yè)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。

請回答下列問題:
(1)反應①中A物質的作用是         ;
(2)反應③、④的化學方程式:    ③                          ;④                                       ;
(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是              (寫一點即可);
(4)在自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為                 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質按單質、有機物、混合物順序排列的是
A.氫氣乙醇石油B.生鐵碳酸鈣礦泉水
C.紅磷一氧化碳空氣D.氨氣葡萄糖冰水共存物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為預防自行車生銹,下列做法中不合理的是
A.車架表面噴涂油漆B.鋼圈表面鍍防護金屬
C.鏈條表面涂機油D.露天放置,日曬雨淋

查看答案和解析>>

同步練習冊答案