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【題目】人類的生產和生活都離不開金屬．

（1）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是________ （填化學式）．

（2）鐵是應用最廣泛的金屬．

①工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應的化學方程式為________ ；

②使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少_________對鐵銹蝕的影響．

【答案】Fe2O3、Al2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 水

【解析】

（1）赤鐵礦、鋁土礦的主要成分分別是、，均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物；

（2）①工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，主要是利用的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為；

②鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果，使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少水對鐵銹蝕的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取CO2及進行性質實驗的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應生成CO2氣體的化學方程式是________________。

(2)檢驗裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現象是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你運用燃燒和滅火的相關知識，回答下列問題．

（1）將一根火柴點燃，有甲、乙兩種放置方式，如圖所示．你認為按哪種方式放置，火柴會燃燒更劇烈、更徹底？請說明原因_______．

（2）請根據燃燒的條件判斷下列滅火的原理_______．

住宅起火，消防隊員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水．

炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】α—丙氨酸是合成蛋白質的基礎物質之一，其分子結構如圖所示(注“—”表示原子之間相互連接)。試計算：

(1)α—丙氨酸的相對分子質量為_____；

(2)α—丙氨酸中碳、氫、氧的質量比為_____；

(3)17.8 g α—丙氨酸中含氮元素的質量為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）請用所學知識回答下列問題。

（1）不能服用NaOH治療胃酸過多，原因是NaOH具有 性。

（2）用化學方程式表示工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理 。

（3）乙烯(C2 H4)的年產量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平�？茖W家采取“組合轉化”技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應，生成乙烯和水。請寫出該反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校課外活動小組的同學在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是 Fe2O3）煉鐵的主要反應原理，他們設計的實驗裝置如圖所示．

回答下列問題：

（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式________．

（2）實驗時，在澄清石灰水中觀察到的現象是________，說明________有________氣體生成

（3）圖中設計第②個酒精燈的目的是________，實驗時應先點燃第________個酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗內容中，量的關系（“—”前的量為橫坐標，“—”后的量為縱坐標）符合下圖所示變化趨勢的是（　�。�

A. 向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時，鹽酸—水

B. 加熱高錳酸鉀時，時間—剩余固體中氧元素

C. 向硫酸銅溶液中加入鐵粉，鐵粉—反應后溶液的質量

D. 過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，時間—溶液中溶質質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是(　　)

A. 蠟燭用嘴一吹即滅，是因為吹出的氣體主要是二氧化碳

B. 將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間

C. 如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

D. 由圖b的現象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題：

（1）結合圖1所提供裝置完成下列表格。

反應物填寫內容

反應的文字表達式

氣體制取裝置組合(填序號)

過氧化氫(二氧化錳)

例：過氧化氫水＋氧氣_

____

高錳酸鉀

__________________

____

氯酸鉀(二氧化錳)

_______________________

（2）請結合圖1回答問題：

①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲_____；乙_______；

②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點是______、______ (寫出兩條)；

③若用圖2裝置收集一瓶氧氣，氣體應從______ (填“a”或“b”)端進入集氣瓶。

（3）小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數據見表。

①小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到______為氧氣集滿的標準。

②以上兩種方法中，______法收集到的氧氣更純凈。

③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有（_____）

A．氧氣的密度略大于空氣的密度

B．加熱高錳酸鉀固體產生氧氣的濃度只有80%左右

C．當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內還有空氣

D．當氧氣進入集氣瓶時，瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散

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